资源描述
课题:第七章动物在生物圈中的作用
第 周第 课时
教学目标:
1.描述动物在生物圈中物质和能量循环的作用。
2.举例说出生存斗争促进了生物的进化和生物物种的多样化。
3.举例说明动物在生态系统中的作用。
教学重点难点:动物在生态系统的作用
教学方法 :讲述、讨论
教学过程:
身边事
(1)动物在自然界有怎样的作用?
(2)动物给人类生活带来了什么?
探究竟
(1)如果动物消失,将会出现怎样的问题?
(2)美国著名生物学家威尔逊曾说过:“如果人类消失,地球上将欣欣向荣;如果蚂蚁消失,成千上万的生物将会跟着消失。”根据自己的经验,说说一种动物消失,会出现怎样的后果。
大家谈
知识链
1、动物在生物圈中的作用:(1)、动物是生物圈中的消费者,从而促进 和
(2)、生存斗争促进 和 ,使生物圈更加生机勃勃。(3)、对提高整个自然界的 , 对植物的 和 起着控制作用。
实际用
动物在人类生活中起到了哪些作用?
想一想
说说为什么要保护青蛙?
试试看
1.在—个生态环境中,包括空气、土壤、绿色植物、动物、微生物等。其中的动物属于( )
A.无机环境B.生产者C.分解者D.消费者
2.鱼必须生活在水里,鱼在水中的作用是( )
A. 生产者 B.消费者
C.非生物的物质 D.能制造有机物
3.下列生物中属于消费者的是( )
A.草B.食虫鸟C.树D.白菜
4.在生物圈中,下列动物是研究动物进化历程的“活化石”的是( )
A.大熊猫 B.羊 C.牛 D.马
5.在绿草地中生活的蚱蜢可以起到( )
A. 调节和控制生产者数量的作用
B.起不到任何作用
C.可以使绿草地变成黄色
D.使绿草地更加茂盛
6.表示消费者和生产者之间关系的是( )
A. 狐狸吃老鼠
B.兔子吃草
c.蛔虫寄生于猪、
D.细菌把落叶分解
7.动物在生物圈中起着非常重要的作用,下列动物中被称为土壤改良能手的是( )
A.蜗牛B.蝼蛄C.蜈蚣D.蚯蚓
8.在保护生态环境的措施中,错误的一项是( )
A. 保护有益动物,消灭有害动物
B.建立自然保护区
c.植树造林
D.保护生物多样性
9.澳大利亚曾经从我国引进并放养一种动物,它在恢复和保护牧场,调节生态平衡起了巨大作用,它是( )
A. 良种羊 B.蚯蚓
C.屎壳郎 D.野兔
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