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10.4 三元一次方程组
教学难点：掌握三元一次方程组的解法；进一步体会消元转化思想．
【情景创设】
足球比赛规则规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．某足球队赛了22场得47分，且胜的场数比负的场数的4倍还多2．该球队胜、平、负各多少场？
师：题目中有几个未知数？含有几个相等关系？你能根据题意列出几个方程．
问题中的三个方程合在一起组成三元一次方程组，你能总结出三元一次方程组的含吗？
师：要知道上面问题的答案，我们需要怎么做呢？
试解这个方程组，并说出该球队胜、平、负各多少场．
师：如果能把三元一次方程组的解求出来，问题就解决了，那么这个方程组怎样解呢？请大家回顾几个问题：解二元一次方程组的基本思路是什么？——消元，将二元一次方程组转化成一元一次方程具体方法是什么？——代入消元法、加减消元法，能否用类似的方法解三元一次方程组呢？
【展示交流】
例题：解方程组
教师关注：
（1）学生的思维角度是否合理；
（2）学生的表达能力．
练习：课本P104页练一练．
【盘点收获】
通过这节课的学习，你有什么收获？
解方程组
教师关注：
（1）学生交流讨论；
（2）学生用语言表达自己的观点，发展学生有条理思考问题的能力，以及表达能力；
（3）教师让学生发言结束后，规范解题过程．
【课后作业】
课堂作业：补充习题
课后作业：同步练习
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