风筝主题班会我和春天有个约会名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,风筝,我和春天有个约会,第1页,第壹部分,风筝起源及用途,目录,第贰部分,风筝习俗及各地风筝,第叁部分,风筝古诗词,第,肆,部,分,风筝制作,第2页,第壹部分,风筝起源及用途,第3页,【,壹,】,第一个说法：风筝起源于春秋时期，是鲁国人墨翟（墨子）和公输班（公输子、鲁班）创造。他们都生活在春秋末期到战国早期，又都居住在鲁山。鲁班是墨翟弟子，他创造木竹工技，长于制造攻城器械，工艺精巧，被尊为木匠祖师，曾为楚惠王制造登城云梯。据,韩非子,外储说左,记载：墨子用三年时间制造成木鸢，放到空中即坠落摔碎。,【,贰,】,第二种说法：风筝起源于汉初，是韩信创造。据,诚斋杂记,记载：汉朝初年汉王信与陈豨,(x),勾结进行叛乱，“信某从中起，乃做纸鸢放之，以量未央宫远近，欲穿地隧入宫中也”。另据传说在公元前,202,年楚汉之争时，项羽楚军被围于垓下（古地名，今安徽灵壁东南）。为了瓦解楚军，韩信赶制了一只牛皮风筝，放飞到楚营上空，载着擅长吹笛子人吹奏楚曲，同时命汉军在四面唱起楚歌，引动楚军思乡之情，使江东八千弟子军心涣散，尽皆散去，楚王项羽也自刎于乌江边（此说无文字记载）。,第4页,风筝用途,有些民俗学家认为，古人创造风筝主要是为了思念世故亲友，所以在清明节鬼门短暂开放时，将慰问故人情意寄托在风筝上，传送给死去亲友。,汉朝,-,楚汉相争,韩信,曾令人制作大型风筝,并装置竹哨弓弦,於夜间漂浮楚营,使其发出奇怪声音,以瓦解楚军士气,.,唐代,-,将被用於军事上风筝,已渐转化为娱乐用途,并於宫庭中出放风筝,.,宋代,-,把放风筝做为锻练身体功效,百姓在清明节时,将风筝放高而远,然后将线割断,让风筝带走一年所积之霉气,.,明代,-,以风筝载炸药,依风筝碰原理,引爆风筝上引火线,以达成杀伤敌人之目标,.,中国近代,：娱乐健身,.,.,第5页,第贰部分,风筝习俗及各地风筝,第6页,01,02,各国风筝特点及风俗,即使对于风筝起源有不一样看法，不过大多数人还是认为风筝起源在中国，大约在,8,世纪时传输到世界各国。,普通而言，因为亚洲地域盛产竹材，适合各种自由曲线结构设计，而且与神话传说相结合，所以风筝造型千变万化且富个人色彩；而西方国家因为缺乏竹材而以玻纤或碳纤为材料，在风筝造型及色彩上力争鲜明、简练，多以单纯色块来表现。,不过因为材料、气候和民俗习惯差异，而演化出各式各样、形态多变风筝，比如北方沙燕传到东南亚后，就转化成马来西亚、印尼、菲律宾、印度、泰国等各型风筝；而硬拍和米字结构传到韩国发展成风穴风筝，传到日本，则以浮世绘格调传扬于世。至于传到欧美地域风筝以风箱、伞翼及十字结构为主，所以以各种立体造型及三角翼等几何图案为设计主流。,第7页,日本：浮世绘格调独特,风筝传入日本时间，普通认为是在中国唐代时，经过遣唐使从中国带往日本。,风筝传入日本后，原是作为同事方面传递讯息之用，直到江户时代才在民间流传开来。早期风筝多为长方形和金半圆形，上面没有任何装饰。到了明治时代，浮世绘画风已形成日本风筝独特格调，让风筝艺术与观赏价值更为提升。,韩国：风穴风筝独树一帜,韩国自行发展出代表性风筝,风穴风筝，这是由米字结构风筝转化而来。,普通米字风筝是以十字交叉与对角线交叉骨架结合在一起，加强结构与增加受风。而韩国风穴风筝更深入地在平面上挖一个风穴，巧妙地利用受风与排风位置，让背风转为浮力，使风筝动作更为灵活，属于打斗风筝一个。,泰国：风筝也有男女之别,泰国风筝有男、女之别，男筝称之为鸟筝，女筝称之为鱼筝。鸟筝普通有,2,米高，又叫“猜朗康”；鱼筝形如,钻石,，也称“白宝”，放飞时要由,7,个女子操控。每年,2,月,4,月是传统放风筝季节，常举行多风筝赛会。,第8页,荷兰：曾造出世界最大,现在荷兰风筝多没有骨架，材料多为尼龙布和塑胶纸。荷兰曾在,1984,年展示一只世界上最大风筝，无骨架，以尼龙布制成，放飞前要先充气，并由,8,吨汽车牵引才能顺利升空。,英国：风筝监视潜水艇,在英国，风筝原先是作为航空学装置之一。,20,世纪,20,年代，以风筝进行广告宣传已是常见宣传手法，而二次大战中，英国曾用风筝载人来监视德国潜水艇活动。,20,世纪,40,年代，英国海军还曾把风筝作为防卫空中攻击装置配置在驱逐舰上。,美国：特技风筝来自靶机,放风筝，在美国被视为一个老少咸宜体育活动，所流行风筝多为尼龙布制，不怕风吹雨淋。,1956,年创造软体风筝后，不但放飞时只靠尼龙布或塑胶材料来支撑，更可将风筝折叠起来，携带相当方便。现在相当流行特技风筝，听说就是依据导弹射击试验靶机设计出来。,第9页,第叁部分,风筝古诗词,第10页,村居 清 高鼎,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,怀潍县,清,郑板桥,纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。,五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。,陆游,村居书事,文辞苦思徒妨睡，官职虚名不疗饥。,垂老始知安乐法，纸鸢竹马伴儿嬉,.,红楼梦,-,清,曹雪芹,阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。,游丝一断浑无力，莫向东风怨别离,。,春是信笔,-,清,陈长生,软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐,.,窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西。,春闺,-,清,骆绮兰,春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。,何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。,第11页,第肆部分,风筝制作,第12页,壹,贰,叁,将竹子削成适合下列图所表示，长度要适合,将油布首先和三角形两个腰用胶水粘好,再将油布按这么子覆盖在搭好结构上，中间交叉地方用细绳系上，以及一些比较主要着力点用细绳或者胶带粘上,第13页,从三角形重心处系上风筝线，这么一个简易风筝就做成了,第14页,传统中国风筝技艺概括起来只有四个字：扎、糊、绘、放。简称“,四艺,”。简单地了解这“四艺”即扎架子，糊纸面，绘花彩，放风筝。但实际上这四字内涵要广泛得多，几乎包含了全部传统中国风筝技艺内容。如“扎”包含：选、劈、弯、削、接。“糊”包含：选、裁、糊、边、校。“绘”包含：色、底、描、染、修。“放”包含：风、线、放、调、收。而这“四艺”综合活用就要到达风筝设计与创新水平。,我们国家非常重视非物质文化遗产保护，年,5,月,20,日，,风筝制作技艺,经国务院同意列入第一批国家级非物质文化遗产名目,.,第15页,制作风筝,放飞梦想,第16页,