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第二节“白山黑水”—东北三省
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第二节“白山黑水”—东北三省
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（总第 课时）
科任教师
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教学
目标
知识与能力：了解东北三省农业、工业的发展状况，分析其优势条件与存在的问题。
过程与方法：通过对本区工农业的学习，体会本区是北方乃至全国重要的地理区域。
情感态度价值观：正确看待工农业发展的优势与存在的不足，培养学生全面看待事物的辩证唯物主义世界观。
重难点
重点：东北三省农业、工业的发展状况。
难点：东北三省重工业发达的原因。
教学过程
一、 导入新课
上节课我们讲了东北三省的自然特征，今天我们来学习东北三省的农业和工业。
二、 出示学习目标
1、了解东北三省农业生产的发展变化以及开发中存在的问题。
2、了解东北三省是“新中国工业的摇篮”。
3、知道东北三省是我国最大的重工业基地，初步通过图文资料分析其优势条件与存在的问题。
三、出示自学提纲
（二）、从“北大荒”到“北大仓”
1、东北平原北部地区开发较晚，人烟稀少，沼泽遍布，呈现“ ”的景象，历史上被称为“北大荒”。
2、如今“北大荒”变成了“北大仓”。这里盛产 、玉米， 、水稻等，是我国机械化程度 、提供商品粮 的粮食生产基地。
三、我国最大的重工业基地
1、东北三省是新中国成立后建成的 重工业基地，是新中国工业的 。
2、东北三省的煤、铁、石油等矿产资源在全国、有重要地位。目前，东北三省形成了以 、机械、 化学工业为主导，包括煤炭、电力、建材、森林等工业部门的比较完整的
体系。
三、 疑难探究
探究一：东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
探究二：东北三省工业分布的特点。
五、教师小结
依据板书总结归纳。
六、 巩固新知、学会运用
1、 出示训练题、《基础训练》
2、 检查完成情况
教研活动记录
，
教研活动记录
自主备课记录
讨论补充记录
板书
设计
第二节“白山黑水”—东北三省
一、 从“北大荒”到“北大仓”
1、发展条件
2、重要农作物及其分布
二、我国最大的重工业基地
教学反思
、
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