1、第二节“白山黑水”东北三省时间 地点召集人课题第二节“白山黑水”东北三省课时 课时(总第 课时)科任教师授课时间教学目标知识与能力:了解东北三省农业、工业的发展状况,分析其优势条件与存在的问题。过程与方法:通过对本区工农业的学习,体会本区是北方乃至全国重要的地理区域。情感态度价值观:正确看待工农业发展的优势与存在的不足,培养学生全面看待事物的辩证唯物主义世界观。重难点重点:东北三省农业、工业的发展状况。难点:东北三省重工业发达的原因。教学过程一、 导入新课上节课我们讲了东北三省的自然特征,今天我们来学习东北三省的农业和工业。二、 出示学习目标1、了解东北三省农业生产的发展变化以及开发中存在的问
2、题。2、了解东北三省是“新中国工业的摇篮”。3、知道东北三省是我国最大的重工业基地,初步通过图文资料分析其优势条件与存在的问题。三、出示自学提纲(二)、从“北大荒”到“北大仓”1、东北平原北部地区开发较晚,人烟稀少,沼泽遍布,呈现“ ”的景象,历史上被称为“北大荒”。2、如今“北大荒”变成了“北大仓”。这里盛产 、玉米, 、水稻等,是我国机械化程度 、提供商品粮 的粮食生产基地。三、我国最大的重工业基地1、东北三省是新中国成立后建成的 重工业基地,是新中国工业的 。2、东北三省的煤、铁、石油等矿产资源在全国、有重要地位。目前,东北三省形成了以 、机械、 化学工业为主导,包括煤炭、电力、建材、森林等工业部门的比较完整的 体系。三、 疑难探究探究一:东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。探究二:东北三省工业分布的特点。五、教师小结依据板书总结归纳。六、 巩固新知、学会运用1、 出示训练题、基础训练2、 检查完成情况教研活动记录, 教研活动记录自主备课记录讨论补充记录板书设计第二节“白山黑水”东北三省一、 从“北大荒”到“北大仓” 1、发展条件 2、重要农作物及其分布二、我国最大的重工业基地教学反思、