江苏省新沂市第二中学九年级数学下册 第三章 二次根式教案（1） 苏科版.doc

二次根式（1）
主备人

用案人

授课时间
___月 日
总第 课时
课题

课型
复习课
教学目标
1、理清本章的知识结构
2、通过讲与练的结合对本章所学的知识进行回想、运用
重点
1、二次根式的性质（2条）
2、二次根式的最简形式与同类二次根式的有关概念
3、二次根式的运算步骤与方法
难点
1、二次根式的性质（2条）
2、二次根式的最简形式与同类二次根式的有关概念
3、二次根式的运算步骤与方法
教法及教具
讲练结合

教

学

过

程

教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动

一．例题精选
1、使式子有意义的x的取值范围是_____________
变式：使式子有意义的x的取值范围是_________________
2、当时，等于
变式题：已知x,<y,化简y-x-的结果是__________________
3、计算题：
（1）

（2）

变式题：
（1）

（2）

教

学

过

程

教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动

二．练习
1、已知的整数部分为m，小数部分为n,求3m+2n的值

变式题：若a是的整数部分，b是它的小数部分，则2ba-1=___________
2、如图，数轴上表示的数2、的点分别为A、B点，C与A关于B点对称，则点C表示的数是

变式题：数轴上点A表示的实数为a,化简

五、观察下列运算，完成下列各题的解答：
（1） 判断下列各式是否正确
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（2） 根据上述判定结果你能发现什么规律？请你用含有自然数n的式子将你发现的规律写出来，并注明n的取值范围。
（3） 请说明你发现的式子的正确性。