河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法（2）教案 （新版）北师大版-（新版）北师大版初中七年级下册数学教案.doc

第一章：整式的乘除课 题1.3同底数幂的除法（2）课时安排共（ 2 ）课时课程标准 课程标准28页学习目标1理解并掌握科学记数法表示小于1的数的方法；(重点)2能将用科学记数法表示的数还原为原数教学重点理解并掌握科学记数法表示小于1的数的方法教学难点科学记数法表示的数还原为原数教学方法尝试练习法归纳法.教学准备制作教学课件课前作业预习并完成随堂演练教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一一、情境导入同底数幂的除法公式为amanamn，有一个附加条件：mn，即被除数的指数大于除数的指数当被除数的指数不大于除数的指数，即mn或mn时，情况怎样呢？课中作业环节二二、合作探究探究点：用科学记数法表示较小的数【类型一】 用科学记数法表示绝对值小于1的数 2014年6月18日中商网报道，一种重量为0.000106千克，机身由碳纤维制成，且只有昆虫大小的机器人是全球最小的机器人，0.000106用科学记数法可表示为课中作业用科学记数法表示下列各数：（1）0000876 （2）-00000001环节三将用科学记数法表示的数还原为原数 用小数表示下列各数：(1)2107; (2)3.14105；(3)7.08103; (4)2.17101.课中作业随堂练习2课后作业设计： 课后习题1,2,3（修改人： ）板书设计：1.3.2同底数幂的除法收获知识：绝对值小于1的数写成a10n(n 为负整数， 1a10)收获方法：1.用科学记数法表示小数的应用2科学记数法还原小数课件展示区学生演示区：例1 例2 学生演示区：教学反思：