新疆塔城地区托里县第三中学八年级数学上册《15.2.3 分式的乘除》教案 （新版）新人教版.doc

15.2.3 分式的乘除
教学内容：分式的乘除(3)
知识目标：理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.
能力目标：通过学习课堂知识使学生懂得任何事物之间是相互联系的，理论来源于实践，服务于实践。
情感目标：培养学生学习数学的兴趣
教学重点：熟练地进行分式乘方的运算.
教学难点：熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.
教学方法：引导启发、讲练结合
教具准备：小黑板
教学过程：
一、预习复习
1、复习乘方的概念。
2、根据乘方的意义和分式乘法的法则计算：
（1）==（ ） (2) ==（ ）
（3）==（ ）
===，===，……
n 个
n个
根据计算推导可得：

===，即=. （n为正整数）
n个
n个

3、归纳分式乘方的法则____________________________。
二、例题分析
三、随堂练习
1、P139练习
2、判断下列各式是否成立，并改正.（小黑板出示）
（1）= （2）=
（3）= （4）=
3、计算
(1) ； （2） ；
（3） ； （4） ；
（5)； (6)
4、计算
(1) ； (2) ；
(3) ； (4) ；

五、作业
课本146页习题16.2第3（3）、（4）题。

板书设计
分式的乘除(3)
分式乘方的法则 例题
运算顺序：先做乘方，再做乘除.

教学反思