资源描述
人体的呼吸
课型：复习
学习目标：
1．了解人体呼吸系统的组成；
2．了解人体肺部和组织细胞处的气体交换过程；
3．理解能量来自细胞中有机物的氧化分解
学习过程：
【考点1】人体呼吸系统的组成
1.呼吸系统的组成：由［9］__________和［7］_______________组成。
2.呼吸道的作用：
(1)保证气体顺畅通过(呼吸道都有骨或软骨作支架)；
(2)对吸入的气体进行处理，使到达［7］_____________的气体 __________、_____________、_______________；
(3)痰形成于呼吸道的_____________和______________，通过咽部咳出体外；
【考点2】人体肺部和组织细胞处的气体交换
1．肺与外界的气体交换
（1）动力：呼吸运动产生的肺内气体与外界气体的压力差
（2）交换的过程：详见中考易书本P63
呼吸运动
肋间肌
膈肌
胸廓容积
肺
肺内气压
气流方向
吸气
呼气
2.肺泡与组织细胞处的气体交换（人体内的气体交换）
类型
部位
过程
血液成分变化
肺泡内的气体交换
肺泡与血液之间
组织里的气体交换
血液与组织细胞之间
肺泡适于气体交换的特点：肺泡外面包绕着 ，肺泡壁和毛细血管壁都是 层上皮细胞。
◆ 基础检测
1、呼吸系统的主要器官是（ ）
A.鼻 B.咽 C.肺 D.气管
2、下列结构中既属于呼吸系统，又属于消化系统的是（ ）
A．鼻 B.咽 C.喉 D.气管
3、下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（ ）
A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞
C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑
4、肺吸气时，肺容积及气压的变化是（ ）
A．肺容积增大，气压增大 B．肺容积缩小，气压升高
C．肺容积增大，气压下降 D．肺容积缩小，气压下降
5、当膈肌和肋间肌收缩时,气体经过的途径是（ ）
A. 外界→咽→食道→肺 B. 肺→气管→鼻腔→外界
C．外界→鼻腔→气管→肺 D.肺→气管→咽→外界
6、右图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（ ）
A．甲表示呼气 B．乙表示吸气
C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态
7、右图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示（ ）
A．吸气，膈肌收缩，膈顶下降 B．呼气，膈肌收缩，膈顶下降
C．吸气，膈肌舒张，膈顶上升 D．呼气，膈肌舒张，膈顶上升
《人体的呼吸》教学流程
环节流程
内容与目的
教学方法
时间分配(分)
自主学习
考点梳理
学生独立完成；
10´
生10´
复习考点
①呼吸系统的组成和作用
②发生在肺内的气体交换
通过课件梳理考点，帮助学生回顾相应的知识点；
10´
师用
老师精讲
发生在肺内的气体交换过程；
① 老师精讲归纳 ②学生做笔记 ③练习反馈
10´
师用´
课堂作业
《中考易》Ｐ63－68页 考点7、8、9
学生自主完成，校对答案。
10´
生用
合计
生20´，师10´
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