1、第8章 第一节 精卵结合孕育新的生命教学目标1、（1）、识别男女生殖系统的基本结构和功能（2）、识别卵子和精子，描述受精过程（3）、描述胚胎发育过程2、（1）、培养学生的观察语言表达能力（2）、培养学生自主分析问题、解决问题的能力3、用科学的眼光看待生理卫生知识，打破传统观念，形成尊重生命，珍惜生命的基本理念。以新的视角感受母爱的伟大和无私，这世界上没有理所当然的爱，要懂得感恩。教学重点1、说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程 2、说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子教学难点说明睾丸和卵巢是主要的生殖器官；描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所教具多媒体课件教学流程教学内容以及师生活动课前
2、展示激趣导入探究新知展示汇报实践创新出示课题第8章第一节精卵结合孕育新的生命你知道自己是从哪里来的吗？学生活动：1、观察图81和图82写出男女生殖系统的组成和功能2、讨论：为什么说睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统的主要器官？3、分组讨论精子和卵子排出的路线，然后用笔划出路线图4、观察动物的卵子和精子玻片标本和图片学生讨论：（1）新生命是从什么时候开始？（2）精子和卵子是在什么地方相遇的？（3）精卵结合后在什么地方发育？（4）什么是受精作用 （5）精卵结合而成的细胞叫什么?（6）母体是通过什么结构向胎儿提供营养物质的？（7）你应该如何对待自己的父母？1、人类生殖系统的组成类别生殖系统组成主要生
3、殖器官主要功能有无周期性男性女性2、生殖细胞： 精卵结合地点：受精卵开始细胞分裂地点： 胚胎发育的场所：3、胎儿通过 从母体吸取养料和氧气，并排出代谢废物。4、十月怀胎： 左右。每堂一清布置作业一 选择题1、人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是( )A、胎儿出生 B、精子成熟 C、卵子成熟 D、精卵结合2、下列关于结扎输卵管或输精管的说法，正确的是( )A、能够有效阻止生殖细胞的结合 B、会使精子或卵子不能形成 C、会影响睾丸的生理功能 D、会影响卵巢的生理功能3、受精卵开始进行细胞分裂的场所是( )A、子宫 B、 卵巢 C、输卵管 D、胎盘4、人体产生精子和卵子的部位分别是( )A睾丸和卵巢
4、 B阴茎和阴道 C睾丸和子宫 D输精管和输卵管5、下列生殖器官中，器生理活动方式具有周期性的是( )A睾丸 B卵巢 C前列腺 D输卵管6、卵子成熟后如果未受精，那么排出的路线是( )A输卵管 B卵巢 C阴道 D子宫7、母爱是伟大的，母亲的辛苦是从十月怀胎开始的。胎儿在母体内发育的场所是( )A子宫 B输卵管 C卵巢 D阴道二、判断题1、精子和卵子都能游动，结合成为受精卵。( )2、结扎输卵管或输精管能够有效阻止生殖细胞的结合。( )3、胎儿体内的血液与母体的血液是直接相通的。( )4、受精时一般只有一个精子能与卵子结合( )5、胚胎发育到八个月末开始初现人形。( )1.练习册第8章第一节2.写出男女两性生殖系统的组成和功能3.胚胎发育 受精卵胎儿婴儿
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