江苏省南京市上元中学八年级地理上册 第四章 第三节 工业教案（2）新人教版.doc

第四章 第三节 工业（2）

课 题
第四章 第三节 工业（2）
教学目标
1、要求学生了解我国高新技术产业的发展状况。
2、了解我国高新技术产业的发展特点。
重点、难点
我国高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。
教学方法
读图分析法、综合法、多媒体课件
教 学 过 程
问题设计、知识要点、教学方法
教师复备
④
一、 引入：
复习：读“我国某工业区图”，回答问题。
（1）图中所示是 工业区。
（2）数字①是 铁路线 。数字②是 湖。数字④是
（城市）
（3）分析④地发展钢铁工业的原因：

（4）试结合课本知识简单分析本区发展工业的不利条件：
新授：
1、积极发展高新技术产业
（1）引导学生阅读课本105页图4.24“中国高新技术产业举例”，帮助学生了解高新技术产业的内涵，并认识到我国高新技术产业的实力。

（2）引导学生阅读课本105页图4.23“中国高新技术产业总产值的增长”，帮助学生认识我国高新技术产业10多年来的蓬勃发展

（3）引导学生阅读课本106页图4.25“国家级高新技术产业开发区”及相关课文分析讨论我国高新技术产业开发区的分布特点？

（4）引导学生阅读课本阅读材料“中关村”分析发展高新技术产业的主要优势。（举例）
沿海地区：
沿边地区：
内地：

（5）引导学生阅读107页活动提供的材料，开阔视野，也可让学生查找资料，让学生对高新技术产业有更深的认识，体会高新技术对我们的重要意义。，

三、课堂小结
四、反馈练习
1、读上图，回答问题。
（1）A工业基地位于 省，该工业基地以 （重或轻）工业为主。
（2）B工业基地所跨的省级行政单位有 、 、 。
（3）C工业基地的主要城市有 、 、 等。
（4）D工业基地位于 省，该工业基地中的经济特区是 、 。
（5）A、B、C、D四大工业基地的共同特点是 （选择填空）
① 都是重工业基地 ② 都是轻工业基地
③ 都是综合性工业基地 ④ 都是分布在我国的沿海地区
（6）A、C工业基地都有钢铁工业，试分析两地发展条件的不同：

五、板书

【教学反思】

授课时间：