辽宁省凌海市八年级地理下册 第10章 中国在世界中教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级下册地理教案.doc

中国在世界中
教学基本信息
课题
10.中国在世界中
课型
新授课
课时安排
1
年级
八年级下册
教 学 目 标
在本课学习结束时，学生能够：
1．了解我国的发展成就；
2．学习通过案例从地理的视觉认识我国发展面临的挑战；
3．通过实例了解我国是如何做责任大国的。
教学重难点
（1）掌握中国在发展中面临的挑战
（2）认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
教 学 过 程
教学环节
教 学 活 动
设计意图
新课导入
教师提问：当提到中国两个字的时候，你们想到的是什么？
学生：积极发言
教师对学生的回答进行总结：主要从下面三个维度总结：中国目前的现状、中国面临的挑战、中国如何才能更好地发展。今天我们就从这三个方面来学习“中国在世界中”。
创设情境，激发兴趣
讲授新课
一、举世瞩目的发展成就
阅读：学生小组之间进行阅读，归纳三个重要时段中国的成就表现，利用展台展示小组归纳情况。
教师：及时评价学生的学习成果，并利用多媒体展示：第一个五年计划、1978年改革开放以后、进入21世纪之后相关的图片，介绍中国的成就。
讲述：第一个五年计划以及改革开放以后两个时期，由于我们不是生于那个年代，所以认识可能比较少，但21世纪是我们的时代，对于21世纪以来的成就大家比较清楚，可以从哪些方面入手？
师生归纳：经济、农业、对外贸易和科学研究等角度入手展开讨论。下面我们继续来完成活动题。
活动：交流改革开放以来我国的发展成就：
讨论改革开放以来体现我国发展成就的新名词、新事物：分小组完成任务，分别从科技、政治、社会等领域任意联想。
学生：积极讨论，教师巡堂指导并点明小组发表小组讨论成果。
二、发展中的挑战
教师：虽然中国取得了发展成就，但它在发展之路上也面临很多挑战，你们知道有哪些挑战吗？
学生：自由发言。
教师：讲述“人地关系不够和谐”“区域发展不平衡”的具体事例，引导学生了解我国人地关系不和谐、区域发展如何不平衡。而对于“海洋权利面临严峻挑战”，重点引导学生了解我国海洋权利面临怎样的挑战
三、做责任的大国
讲述：虽然面临着非常多的挑战， 我国现在的国际地位不断上升，已经成为有全球影响力的大国，我国在各个方面都展示着作为一个大国对全球事务负责任的态度，我国是一个责任大国。
展示：图片、文字资料说明中国在联合国、维和部队、中非合作论坛、国际救援等国际事务中所发挥的重要作用。
板书：
1、 对世界的贡献：用世界不到10% 的耕地养活世界20%的人口
2、 积极参与国际事务，做责任大国：积极承担维护国际秩序的责任；积极承担维护世界和平的责任；等等。
活动：了解我国在应对全球气候变化中的努力
1、 请学生阅读文字材料，直观地引导学生了解我国在应对全球气候变化中作出的努力。
2、 以小组为单位，选择一项感兴趣的内容，课后查资料了解中国应对全球气候变化中所发挥的重要作用、所作出的重要贡献，并做好资料整理。
3、 思考：就节能减排而言，我们中学生能做些什么呢？最后学生自由分享。

了解中国取得的成就

认清中国所面临的挑战

中国是一个负责任的大国

重难点精讲
掌握中国在发展中面临的挑战
认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
加强对重点的理解、记忆
归纳小结
了解中国的发展和所面临的挑战。
巩固本节知识点
作业布置

1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案中的探究案。
板 书 设 计
一、举世瞩目的发展成就
三个重要时段：第一个五年计划；改革开放以后；进入21世纪以后
二、发展中的挑战
1、与发达国家的距离
2、发展中的问题
①人地关系不和谐
②区域发展不平衡
③海洋权利面临严峻挑战
三、做责任的大国
1、对世界的贡献：用世界不到10% 的耕地养活世界20%的人口
2、积极参与国际事务，做责任大国：积极承担维护国际秩序的责任；积极承担维护世界和平的责任。
教 学 反 思
中国作为世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的大国。我国的国际地位日益提高，一个负责任的中国形象已被世界所认可。虽然我国在不断的努力取得非常多的成就，但不得不重视的是我国目前还存在着非常多的问题，所以希望同学们要奋发向上，作为祖国的未来，我们要用发展的眼光看待一切，随时做好准备，迎接挑战，继续前进。