八年级地理下册 7.4祖国的神圣领土——台湾省教案（新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级下册地理教案.doc

第三节 祖国的神圣领土台湾省 第一课时 教学目标 1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土； 2.使学生能够运用地图和资料了解台湾省的美丽、富饶。 1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力； 2.培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； 通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。 1.台湾的地理位置； 2.台湾的美丽、富饶。 台湾是中国不可分割的神圣领土。 讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。 多媒体展示台、图片等。 第一课时导入新课 播放歌曲阿里山的姑娘提问：阿里山位于我国哪个省？ 学生齐答：台湾省。 讲述：听完优美的歌曲，让我们走进祖国的神圣领土台湾省。台湾岛与台湾省含义相同吗？台湾除阿里山外还有些什么山、什么河呢？板书：第三节 祖国的神圣领土台湾省讲授新课 我们首先来认识台湾省位置、范围等概况。 活动：请同学们阅读课文P66图7.41，回答以下问题： 1. 看图说出台湾省的相对位置，海陆位置，纬度位置和范围。 2. 在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋等地理事物，并填在填充图册上。 3. 看看北回归线穿过台湾的哪个部位？ 归纳讲述：台湾省，简称台。由中国第一大岛台湾岛及其附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成。面积共约3.6万平方千米，人口密度达611人/km2，属人口稠密地区。台湾位于我国东南沿海，北濒东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。北回归线穿过台湾中南部，因此台湾位于低纬度，南部属热带，北部属亚热带。承转：从图上我们可以看到台湾岛西部与大陆福建省隔海相望，距离很近。活动：1.请大家量算基隆福州、高雄厦门之间的实地距离（请两位同学在黑板上量算，写出过程）。2.阅读P66台湾是祖国的一部分分析：首先，从地缘关系上，台湾原本就是祖国大陆的一部分。后来，由于地壳运动，海平面时升时降，台湾岛也时沉时浮，直到大约1万年前，相连的部分下沉为海峡，台湾于是成了祖国东海中一个四面环海的大陆岛。其次，从血缘关系上看，台湾省的居民中，汉族约占97%，主要来自祖国大陆的广东、福建。即使是台湾的“土著”居民高山族人，他们的根也在大陆。据专家考证，台湾高山族是我国古代於越族（简称越人）的一支，他们的根在中国大陆浙江、绍兴一带。最后，从行政区划、文化渊源上来看，台湾自古以来就是历朝历代的“王土”。早在公元230年，三国时东吴国君孙权派大将军卫温率万人船队到达夷州（今台湾）。元统一后，设立了澎湖巡检司，管辖台湾和琉球，台湾正式为中央政权所控制。明末清初民族英雄郑成功率军打败了盘踞台湾38年之久的荷兰殖民者，于1662年正式收复台湾。鸦片战争后，帝国主义列强蜂拥而至，清政府更加珍惜这块宝地，1885年（清光绪十一年）正式设置台湾省，但隔十年之后爆发了甲午战争，被腐朽无能的清政府割让给日本，直到1945年抗战结束。综上所述，台湾是祖国神圣不可分割的领土。二、美丽富饶的宝岛活动：请大家阅读P68课文“美丽富饶的宝岛”及图7.46，分析、讨论回答以下问题：1.简要概况台湾自然环境的特点。2.台湾之“宝”主要指台湾有丰富的自然资源，说说台湾有哪些农林产品，分析台湾的自然环境对农林产品分布的影响。3.看看台湾有哪些重要的矿产资源。归纳讲述：台湾岛多山，山地丘陵占2/3。其中玉山最高峰3952米，为全省最高点，平原主要分布在台湾西部及东部狭窄的沿海地带。台湾岛属亚热带和热带季风气候，温暖湿润，年均温2022，年降水量2200 mm左右，季节分配较均匀。岛上河流众多、水量丰富，但由于地形限制，流程较短，最大河流为浊水溪，最大湖泊日月潭。温暖湿润的气候和面积广阔的山地孕育了台湾岛丰富的森林资源。使得台湾森林树种十分丰富，有“亚洲天然植物园”的美誉。其中樟树是台湾最著名的树种，樟脑产量居世界首位。台湾西部平原气候温暖湿润，土壤深厚肥沃，成为稻米、甘蔗、亚热带热带水果的主要产区，因此台湾有“海上粮仓”“东方甜岛”“水果之乡”的美誉。台湾岛四面环海，还有丰富的渔业和盐业资源，因此台湾又有了“东南盐都”的美称。从图上我们还可得知，台湾还有丰富的矿产资源，如煤、铁、石油、天然气、铜等。课堂小结本节课我们学习了祖国的神圣领土台湾，了解了台湾的自然环境特征和经济特点，从而更加深刻地认识到台湾是祖国之“宝”。板书设计一、 祖国神圣的领土-台湾省二、 美丽富饶的宝岛反馈练习1.填空（1）台湾省位于我国 ，隔 与我国 省相望，由 及 、 等许多小岛组成。（2）台湾地形以 为主，其中最高峰是 。（3）北回归线穿过台湾 部，还穿过我国的 、 和 三个省区。（4）台湾森林资源丰富，有“ ”的美誉， 是最著名的树种。2.选择（1）从台湾东部海域开始，按逆时针方向，台湾岛濒临的海域是（ ）A.南海、太平洋、东海、台湾海峡B.太平洋、东海、台湾海峡、南海C.太平洋、南海、台湾海峡、东海D.台湾海峡、南海、太平洋、东海（2）台湾有“海上粮仓”之称，盛产稻米，主要产自（ ）A.台湾东部 B.台湾西部C.台湾中部 D.台湾北部 第三节 祖国的神圣领土台湾省 第二课时 邱正春 1明确台湾是中国的神圣领土； 2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力； 2.使学生掌握分析区域特征的方法。 通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。 台湾的自然环境特征和经济特色。 台湾的经济特色。 讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。 图片 第二课时 导入新课 承转：丰富的资源，优越的位置为台湾经济的发展奠定了坚实的基础。下面我们来了解台湾的经济特点。板书：三、出口导向型经济 （请大家读图6.28）讲述：20世纪60年代以前，台湾的经济一直以农业和农产品的加工为主，主要出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等，大家看图，上世纪五十年代，农产品和农产加工品的出口比例远大于工业产品，但从60年代以后，台湾充分利用自身的优势条件，重点发展了出口加工工业，形成了“进口加工出口”型经济。大家从图 承转：那么，大家思考过没有，台湾发展出口加工业的优势在哪？ 活动：请大家读图6.27，分析回答刚才所提问题。 教师归纳讲述：台湾经济在60年代以后得以飞速发展，一跃成为亚洲经济发展的“四小龙”之一，得益于以下几个有利因素：1.台湾地肥水美，物产丰富；2.台湾是个海岛，有许多优良港湾，海运便利；3.60年代后，台湾大力发展文化教育事业，大幅度提高了人口的科学文化素质，同时台湾人口稠密，这为台湾经济的发展提供了大量廉价而又素质很高的劳动力；4.60年代后，台湾扩大了开放力度，吸纳了大量外国资本，为经济的腾飞提供了资金保障；5.为加速经济发展，台湾还大力建设了大量出口加工区，发展高新技术产业。如“台湾硅谷”新竹科学园。 请大家阅读P38材料。 承转：在以上优势条件的推动下，台湾经济发展很快，那么台湾工业主要分布在哪几个城市呢？ 活动：请大家阅读图6.30，回答以下问题： 1.台湾的工业主要分布在哪几个城市？ 2.这几个工业城市的分布有什么共同的特点？ 3.这种分布特点的形成可能受了哪些条件的影响？ 台湾工业主要分布在台北、台中、高雄等位于台湾西部平原的沿海城市。 这种分布特点的形成与以下几个因素有关。1. 从地形来看，这几个城市都位于平原。2. 从开发历史来看，西部与祖国大陆隔海相望。 3.由于西部地区自然条件优越，因此西部开发历史悠久，人口稠密，劳动力丰富，市场广阔； 4.这几个城市多为沿海城市，交通便利。 总之，工业的分布，城市的分布是受多种因素共同影响的，这些因素之间相互联系，相互制约。随着经济的发展，台湾的产业结构也在不断变化。活动：请大家阅读图表6.1，完成表下两题。 讲述：从1965年至1998年三十多年间，台湾的三大产业结构发生了较大变化。第一产业持续下降，而且下降的幅度较大，下降了近24个百分点；第二产业是波动小幅度上升，第三产业升幅较大，目前是三类产业中所占比例最高的，达63.1%。比1965年上涨了将近20个百分点。这再一次说明60年代以后，台湾的经济突飞猛进的发展。 课堂小结 本节课我们学习了祖国的神圣领土台湾，了解了台湾的自然环境特征和经济特点，从而更加深刻地认识到台湾是祖国之“宝”。台湾自古就是我国的神圣领土。我们每一个炎黄子孙都翘首盼望着她的归来，都有责任和义务为祖国的繁荣强大、和平统一尽一份力。第三节 祖国的神圣领土台湾省三、外向型经济进口加工出口型反馈练习（1）台湾产业构成中（ ）A.第一产业最高 B.第二产业最高C.第一、第二产业为主 D.第二、第三产业为主（2）北回归线穿过台湾 部，还穿过我国的 、 和 三个省区。（3）台湾森林资源丰富，有“ ”的美誉， 是最著名的树种。