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考点十六、人类生命活动的调节
教学目标
1、了解听觉和视觉形成的过程
2、了解神经系统的组成
3、区分简单反射和复杂反射
基础知识归纳
一、人体对外界环境的感知
（一）人的视觉和听觉
1、眼球的结构与功能
外膜 角膜：外膜的前部，无色透明，可透光
巩膜：白色，保护眼球内部的作用
虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光
眼球壁 中膜 睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度
脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管(营养眼球），色素细胞(遮光并使眼球内部形成"暗室"）
内膜 视网膜，内有大量感光细胞
房水
内容物 晶状体： 折光
玻璃体
注意：（1）晶状体的曲度可以靠（睫状体）来调节。它相当于照相机的（镜头）
（2）物体成像成在（视网膜）上，因为它上面有感光细胞，在视网膜上成的像是（倒立的缩小的实像）
（3）照相机的光圈相当于眼球的（瞳孔），胶卷相当于（视网膜）
（4）虹膜（围成瞳孔）和睫状体控制瞳孔的开大、缩小。调节进入眼内光线的多少 。
2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
物体反射光线à角膜à瞳孔à晶状体（折射）à视网膜（成像，产生神经冲动）à视神经（传导）à大脑皮层视觉中枢（形成视觉）。
3、眼的卫生保健：
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方
矫正：戴凹透镜
远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方
矫正：戴凸透镜
沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜
（二)耳的结构和功能：
1、耳的结构
外耳 耳郭： 收集声波
外耳道： 传导声波
鼓膜：接受声波，产生振动
中耳 鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡（怎样保护鼓膜？）
听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳 前庭：与维持身体平衡有关，晕车、晕船等
耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动
注：（1）内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。
（2）遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜
2、听觉的形成
耳廓(收集声波) →外耳道(使声波通过) →鼓膜(将声波转换成振动) →耳蜗(将振动转换成神经冲动) →听神经(传递冲动) →形成听觉
（三）神经系统的组成
1、神经系统的组成
中枢神经系统：脑，脊髓
周围神经系统：脑神经，脊神经
大脑：表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
脑 小脑：小脑的作用在于调节全身肌肉的活动，使动作协调、准确，用以维持的身体的平衡。
脑干：有“生命中枢”之称。有人体基本生命活动中枢：心跳呼吸血压中枢
脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）
2、 神经元（神经细胞）
(1）结构
细胞体
突起 轴突：一条，长而分支少
树突：数条，短而呈树状分枝
注：胞体是代谢中心，突起适合沿一定方向传导冲动
轴突集结成束，外包上结缔组织膜髓鞘→神经纤维(末端细小分支为神经末梢）→神经
神经末梢分布在全身各处
在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫神经节；由一些神经元突出集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫神经。
在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫灰质。大量神经元突起成束聚集之处称白质。
(2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的）
3、神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧
（1）反射概念：动物(包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应
（2）反射弧组成：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器(书P81）
（3）膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带
现象：小腿突然跳起感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢神经中枢：位于脊髓灰质中效应器：(下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢
（4）区别：
应激性和反射
中枢神经和神经中枢
中枢神经系统：包括脑和脊髓
神经中枢：在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。
4、反射的类型
简单的反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射，即非条件反射
复杂的反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的（是人区别与动物的本质特征），如谈梅生津、谈虎色变，即条件反射
二、激素调节
1、人体主要内分泌腺的位置和名称：
垂体，甲状腺，胰岛，肾上腺，性腺，胸腺
2、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。
3、垂体：分泌生长激素，促甲状腺激素，促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。
4、生长激素，甲状腺激素，胰岛素：
名称
分泌器官
腺体作用
过少
过多
生长
激素
垂体
调节人体的生长发育
幼年：侏儒症
幼年：巨人症；成年：肢端肥大症
甲状
腺激素
甲状腺
促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
幼年：呆小症；
成年：甲状腺功能不足，地方性甲状腺肿
成年：甲状腺功能亢进
胰岛素
胰岛糖
调节糖的代谢
糖尿病
低血糖
性激素
性腺
促进相应的男女生殖器官生长和发育的显著作用，同时还能够激发并维持第二性征。
5、相关知识点：
（1）甲状腺的合成需要碘：如果碘不足会患甲状腺增生肿大（大脖子病）
补充：食盐中加碘；含碘丰富的海带等海生植物。
（2）胰腺包括外分泌部和内分泌部：
外分泌部：胰液，通过胰导管输入十二指肠。
内分泌部：胰岛素（当人体的胰岛素过少时，可采用注射胰岛素制剂）
三、神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。
考点精练
一、选择题
1．人的手突然被针刺了一下，人体会（ ）
A．先感到疼痛，再缩手 B．先缩手，后感到疼痛
C．疼痛和缩手同时发生 D．只缩手，不会疼痛
2．眼球成像，与照像机原理相似，眼球哪一结构相当于照像机底片（胶卷）（ ）
A．角膜 B．脉络膜 C．视网膜 D．巩膜
3．由远眺转为看书时，瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）
A．缩小、曲度增加 B．扩大、曲度增加 C．扩大、曲度减少 D．缩小、曲度减少
4．眼睛近视，是何种情况（ ）
A．物像落在视网膜上 B．物像落在视网膜前方
C．物像落在视网膜后方 D．光线没有进入眼睛内
5．下列四位同学谁的用眼方法是正确的（ ）
A．甲写字累了，躺着看一会书 B．乙每次下课后都会到教学楼下玩几分钟
C．丙在强光下看书，看得更清楚 D．丁的家庭困难，只有用10瓦的电灯泡
6．从声波到产生听觉，正确的过程是（ ）
A．外耳道→耳蜗神经冲动→听小骨→鼓膜→大脑的有关中枢产生听觉→听觉神经
B．大脑的听觉中枢产生听觉→听觉神经→耳蜗神经冲动→听小骨→鼓膜→外耳道
C．鼓膜→听小骨→半规管→神经冲动→听觉神经→大脑的听觉中枢产生听觉
D．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗产生神经冲动→听觉神经→大脑的听觉中枢产生听觉
7．关于神经系统的组成，哪项叙述不正确（ ）
A．人体的四种基本组织构成 B．中枢神经系统和周围神经系统
C．脑、脊髓和神经 D．只由神经组织构成
8．下列哪项不是神经细胞与其功能相适应的特点（ ）
A．突起很多，有长有短 B．神经末梢分布在全身
C．有细胞膜、细胞质和细胞核 D．突起都与其它细胞的突起相连
9．中枢神经系统是指（ ）
Ａ．脑和脊髓 Ｂ．脑和脑神经 Ｃ．脊髓和神经 Ｄ．脑神经和脊神经
10．脑是由哪三部分组成的（ ）
A．大脑皮层和大脑 B．大脑皮层、大脑和脑干
C．大脑、小脑和脑干 D．大脑皮层和小脑
11．关于大脑的叙述，错误的是（ ）
A．由两个大脑半球组成
B．大脑表面有许多沟回，使表面积大
C．大脑的表层部分是大脑皮层
D．维持身体平衡的作用主要靠大脑
12．某人遇到车祸后，闭眼时手指不能准确地指正自己的鼻尖，由此可知，他的脑中什么部位受到了损伤（ ） A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干
13．缺碘会使甲状腺素的合成减少，导致甲状腺肿大。为预防甲状腺肿大，我们平时可多食（ ）
A．苹果 B．辣椒 C．胡萝卜 D．海带
14．下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ）
A．激素通过血液循环调节人体生理活动 B．激素调节和神经调节是相互联系的
C．激素调节可受神经调节的控制 D．人体生理活动主要受激素调节
15．下列哪种腺体属于内分泌腺（ ）
A．肝脏 B．皮脂腺 C．甲状腺 D．汗腺
二、填空题
16．神经调节是通过____________系统来完成的，神经调节的基本方式是____________，参与神经调节的神经结构是____________。
17．人体的内分泌腺与外分泌腺不同，没有___________，分泌物——激素直接进入腺体内的__________，并随着__________循环送到全身各处。内分泌腺构成了__________系统。
18．（2006年襄樊市）糖尿病是由于胰岛素的分泌不足，导致________浓度过高而引起的。患糖尿病的人，除控制饮食外，还可________胰岛素制剂来治疗。
三、识图题
19．右图为反射弧与中枢神经系统关系示意图．请据图回答：
（1）小文在竹林中玩耍，被蛇咬伤，突然跳起。这一过程
的反射弧是________________________(依次填上字母)；
（2）随即，小文感到疼痛难忍。其形成痛觉的神经传导途
径是_______________________________(依次填上字母)；
（3）小明对小文玩恶作剧，突然大喊一声“蛇”， 小文突然
跳起并跑开。这一反射活动的神经中枢主要是大脑皮层中与
___________有关的中枢；这种反射属于____________反射。
（4）若因意外事故，[5]处被损伤，小文能否感到疼痛? ___________ (填能与否)。
（5）如果〔4〕处被切断，小文能否感到疼痛__________；能否做出跳起反射___________。
20、如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：
（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在【】 上形成清晰的物像，而视觉是在【】 产生的。
（2）【B】肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【C】现象，这一调节过程叫做 调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在 的调节控制下完成的。
21、据调查，我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位，并且还以每年1O％的速度增长，这引起了人们的高度关注。图5是近视眼成像示意图。请分析回答：
（1）近视患者看不清____处的物体，可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正。
（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构【①】是窗户上那明亮的玻璃。结构[①]的名称是 。
（3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射用的结构主要是【】 。
（4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是【】 ，该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到 的一定区域，产生视觉。
（5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯。请列出两项预防近视的措施。
① ；
② 。
四、实验题
22、某小组同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育影响”的过程如下：
①取两个玻璃缸编号为甲、乙； ②甲缸中加500mL池塘水，乙缸中加500mL自来水；③甲缸中加蝌蚪饲料，乙缸中加鱼饲料； ④两缸中分别加入同时孵化出来的蝌蚪各一只；⑤甲缸中加入少量甲状腺激素制剂，乙缸不加； ⑥保护两缸水温25℃左右； ⑦每天观察并记录蝌蚪的发育情况。 请你依据上述实验过程回答问题：
（1）在这个实验过程中，有几个环节不够严谨，请你指出来，加以补充，并说明理由：
____________________________________________________________________________
（2）第⑤步中为什么乙缸中不加甲状腺激素制剂？
____________________________________________________________________________
（3）如果按你所修改的方案进行,请你预计结果会怎样?
教学反思
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