个人分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
热爱本职工作，尽责尽心。
热爱学习，善于与同伴交流。
性格随和，与人友好相处。
善于钻研教材，学习新方法。
应变能力较弱。
对于一些“意外”不能及时的作出处理。
在管理学生方面有欠缺。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
教学设备齐全，不断提供学习的机会，让自己进步。同伴之间交流也很方便。

知识更新太快，有点跟不上。
教学方法不科学，成效不大。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
用自己爱学习的热情尽量适应新理论。
用钻研的精神摸索一些科学的方法。
多向有经验的同伴学习，提高自己的管理方法。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
抓住网络资源、学校提供的学习机会，不断地给自己充电。
摸索一套科学的管理方法，有效的教学方法。