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河北省邯郸市肥乡县七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称 5.3.3 简单的轴对称图形教案 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc

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河北省邯郸市肥乡县七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称 5.3.3 简单的轴对称图形教案 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc_第1页
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河北省邯郸市肥乡县七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称 5.3.3 简单的轴对称图形教案 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc_第2页
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资源描述
简单的轴对称图形 课题 5.3.1 简单的轴对称图形 课型 新授课 教学目标 1、知道角是轴对称图形及其对称轴 2、会说出角的平分线的性质并会利用角的平分线的有关性质解题。 重点 角的平分线的有关性质 难点 会利用角的平分线的有关性质解题 教学方法 自学加引导 教学环节 自学指导直接引入.课堂小结, 布置作业、板书设计、课后反思。 二次备课 复习 导入 课 程 讲 授 自学指导1: 内容:课本P125 要求:1.找出角的对称轴及角平分线的性质,并完成下列填空 时间:3分钟后 1、角是轴对称图形,它的对称轴是________________,角的平分线上的点到 这个角的两边的距离_________。 2、如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB, 垂足分别是D、E,PD=4cm,则PE=__________cm. (让学生通过看书,小组讨论,探索出角的对称轴及角平分线的性质。学生通过自己动手,动脑得出的结论记忆会更深刻,) 4、检测 1.下列图形中,不是轴对称图形的是( ). A.角 B.等边三角形 C.线段 D.平行四边形 2.如图,CD⊥OA,CE⊥OB,D、E为垂足. (1)若∠1=∠2,则有___________; (2)若CD=CE,则有___________. 五、自学指导2: 内容:课本P126例2 要求:能看懂例题的作图步骤 时间:2分钟后小组讨论总结方法 练习:1、作∠AOB的平分线 2、 作△ABC的三个内角的平分线 (小组交流合作总结画法,之后一名学生上前板演,小组内会画的教会其他同学) 六、当堂训练: 1、如图,已知∠C=90°,∠1=∠2,若BC=10,BD=6, 则点D到边AB的距离为_____. 小结 1)角是 图形。 (2)角平分线上的点到这个角的两边的 相等。 (3)线段是________图形。 (4)垂直并且 线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。简称中垂线。 线段垂直平分线上的点到这条线段的 距离相等。 作业布置 课后练习 板书设计 课后反思
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