1、江苏省涟水县徐集中学八年级数学上册 第四章 数据、位置的变化4.1 数量的变化教案 苏科版教学难点 将具体问题抽象成数学问题,由数据进行推断.教学法教学过程教学活动内容个人主页一、创设情景,引入新课今天早上一起床,我就到厨房烧上了一壶水,10分钟后,水烧开了.在这一过程中,谁知道,什么在发生变化?时间在发生变化.水的温度也在发生变化.你们能从生活中找到一些发生变化的例子吗?我们就生活在这样一个变化的世界中.从今天开始,我们就从数学的角度研究这些变化的过程,将有助于我们更好地认识我们这个世界.二、探究新知1、探索活动说一说我们的小家:某报报道,贺奶奶从1958年起,连续46年记录了家里每天的花费
2、,每年年终还对收支情况进行结算.以下是她家某些年份的收支情况:年份195819791989 19962000 2004收支总额/元971.201568.304560.4415039.3130595.1242549.36支出总额/元798.261003.911927.987800.1213700.1826533.78支出与收入之比0.820.640.420.510.450.62结余额/元172.94564.39632.467239.1916894.9416015.58请你根据表格中的数据,说明贺奶奶家的生活发生了什么变化?收入越来越多,生活越来越好;收入与支出不断增加,日子越过越好;结余越来越多
3、,生活越来越好;支出占收入的比重不断减小,日子越过越好.议一议我们的大家:“国内生产总值”简称GDP是一个国家或地区发展的重要指标,说一说你从下表中获得的信息.年份198919962000年2001年2002年2003年2004年国内生产总值/亿元8942295933102398116694136515增长速度(按可比价格计算)4.1%9.6%8%7.3%8%9.1%9.5%GDP逐年增加;GDP增长速度稳中有升;.思考:从小家到大家,对照比较贺奶奶家的收支和国家GDP增长率变化间的关系.2、数学实验演示实验将保温瓶中的水倒入茶杯中冷却,每隔一段时间,观察温度计示数的变化.冷却时间/min0温
4、度计示数/(1)此实验反映的是哪几个变化的量?它们是怎么变化的?发表你的看法.(2)你能否画出反映上述变化规律的图形来吗三、尝试应用1、我国从1949年到1999年的人口统计数据如下(精确到0.01亿):时间/年194919591969197919891999人口/亿5.426.728.079.7511.0712.59(1)从1949年起,时间每向后推移10年,我国人口是怎样变化的?(2)如果用x表示时间,y表示我国人口总数,那么随着x的变化,y的变化趋势是什么?研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮服的施用量有如下关系:氮肥施用量/(千克/公顷)0346710113520225
5、9336404471土豆产量/(吨/公顷)15.1821.3625.7232.2934.0339.4543.1543.4640.8330.75(1)上表反映了哪两个变量之间的关系? (2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是多少?如果不施氮肥呢?(3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由.(4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响.3、在北京市“危旧房改造”中,小强一家搬进了回龙观小区.这个小区冬季用家庭燃气炉取暖.为了估算冬季取暖第一个月使用天然气的开支情况,从11月15日起,小强连续八天每天晚上记录了天然气表显示的读数,如下表注:天然气表中先后两
6、次显示的读数之差就是这段时间内使用天然气的数量(单位:m3)日期15日16日17日18日19日20日21日22日天然气表显示读数(单位:m3)220229241249259270279290小强的妈妈11月15日买了一张面值600元的天然气使用卡,已知每立方米天然气1.70元,请你估算这张卡够小强家用一个月(按30天计算)吗?为什么?4、已知某山区的平均气温与该山的海拔高度的关系见下表:海拔高度(m)0100200300400平均气温()2221.52120.520(1)观察该山区的平均气温随海拔高度的变化情况;(2)若某种植物适宜生长在1820(包括18和20)的山区,问该植物适宜种在海拔为
7、多少米的山区?5、圆柱的高是10厘米,圆柱的底面半径为R厘米,圆柱的侧面展开图的面积为S平方厘米.(1)写出圆柱的侧面展开图的面积S与圆柱底面半径R之间的关系式.(2)用表格表示R从1厘米到10厘米(每一次增加1厘米)时,S相应的值.(3)R每增加1厘米,S如何变化?底面半径R12345678910侧面积S 四、解决问题:生活中的数学某批发商欲将一批海产品由A地运往B地,汽车货运公司和铁路货运公司均开办海产品运输业务.已知运输路程为120 km,汽车和火车的速度分别为60 km/h、100 km/h,两货运公司的收费项目及收费标准如下表所示:运输工具运输费单价(元/吨千米)冷藏费单价(元/吨小时)过路费(元)装卸及管理费(元)汽车252000火车1.8501600注:“元/吨千米”表示每吨货物每千米的运费;“元/吨小时”表示每吨货物每小时的冷藏费.设该批发商待运的海产品有x(吨),汽车货运公司和铁路货运公司所要收取的费用分别为y1(元)和y2(元).试求y1、y2与x的关系式.五、小结:通过今天的学习,同学们有何收获和体会.我们生活在一个变化的世界中,从数学的角度用表格表示两个变量之间的关系,并且能从表格中获得变量之间的信息,并根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测.六、作业布置:1.课本P145、练习和习题4.1 第1 题;2.收集生活中反映变量关系的例子.教学反思: