1、第一节 地势和地形（第一课时）一、教学目标1、了解我国地形特点及山脉的分布。2、掌握我国主要地形区的分布。3、通过读“中国地形的分布”图，了解我国地形分布的特点。4、通过学习我国的壮丽山川，激发学生的自豪感，进而对学生进行爱国主义教育。二、教学重、难点1、我国地形分布特点。2、读图总结分析我国山脉及主要地形区的分布。三、教学准备山脉分布图四、教学课时2课件五、教学过程（情景荟萃）结合我们江阴的实际生活说一说，我们的家乡有哪些地形？丘陵，山地（海拔大于3500米称高山，1000-3500中山，500-1000低山，所以一般大于500米起伏较大的地势我们称为山地，500米以下起伏较小的我们称丘陵。
2、）所以我们江阴的君山、黄山、盘龙山、长山、敔山湾的定山等几乎都为丘陵。(提问)那我们中国的地形又有哪些呢？从视频中可以看出我国不仅有纵横交错的山脉，雄伟广袤的高原，一望无际的平原，还有群山环抱的盆地，以及起伏和缓的丘陵。说明我国的地形类型多样。(图释导学)我们所了解的地形，其实都分布在不同的山脉之间，我国是一个多山的国家，高大而绵长的山脉，犹如一条条卧伏的巨龙，纵横在中华大地上，把祖国江山装扮得雄伟壮丽、多姿多彩。（结合P23图2.2和黑板上的分布图，自学）（提问）问题一：这些山脉的走向是怎么回事呢？ 问题二：我国又有哪些不同的走向的山脉呢？ 哪些山脉是省区界线？问题三：我国山脉和高原、盆地、
3、丘陵之间的位置如何？(回答一)我国山脉走向为“迷”字形。（回答二） (分组归类整理)东西走向山脉：北天山、阴山中列昆仑山、秦岭南南岭东北西南走向：西大兴安岭太行山（山西、河北分界线）巫山雪峰山中长白山武夷山（江西、福建分界线）东台湾山脉西北东南：北阿尔泰山中祁连山东台湾山脉南北走向：北贺兰山南横断山弧形山：喜马拉雅山（珠穆朗玛峰）新疆和西藏以昆仑山为界，山西省和河北省以太行山脉为界，西藏和四川以横断山为界，内蒙古和黑龙江吉林以大兴安岭为界，陕西省和四川省以秦岭、河北和辽宁以燕山山脉的东部为界，青海和甘肃以祁连山为界。(大显身手)根据同一个走向的趋势，把方位一致的山脉连成一线。我们发现地形正好被
4、山脉划分出来，你能找出这些地形的位置吗？（小结）把上述所有地形整理归纳就得出了（学生回答）四大高原青藏高原是中国最大的高原，也是世界上最高的高原，平均海拔达4500米，因此有 世界屋脊 之称。内蒙古高原位于中国北部，海拔1000米左右，是中国的第二大高原。内蒙古高原地面起伏和缓。黄土高原地面上覆盖着50-80米的黄土层。云贵高原主要分布在云南、贵州省境内是中国的第四大高原。四大盆地1塔里木盆地：塔里木系维吾尔语，意为“无缰之马”。塔里木盆地地处天山、昆仑山和帕米尔高原之间，是我国、也是世界上最大的内陆盆地。中部的塔克拉玛干大沙漠面积为我国最大的沙漠。 2准噶尔盆地：准噶尔盆地位于新疆北部，介于
5、天山和阿尔泰山之间，是我国第二大沙漠。3柴达木盆地：为“盐泽”。可供全国人民食用8000年左右。此外，这里还盛产石油和各种金属矿藏，人们赞美柴达木盆地是一个“聚宝盆”。 4四川盆地：盆地内广泛分布着紫红色的砂岩和页岩，故有“紫色盆地”之称。盆气候终年温暖，雨量充沛，土壤肥沃，矿产丰富，有“天府之国”的美誉。三大平原1东北平原： 位于我国的东三省境内，又分为松嫩平原，辽河平原以及三江平原三部分，是三大平原中面积最大的，它被誉为黑土地，是我国十分重要的粮食产区。2 华北平原： 也称黄淮海平原，是黄河，淮河，海河冲积成的。受黄土高原影响，空气污染比较严重。3 长江中下游平原：由长江冲积成的，素有“鱼
6、米之乡”的美誉，江南水乡的气候。 一大丘陵东南丘陵是北至长江，南至两广，东至大海，西至云贵高原的大片低山和丘陵(即雪峰山以东）的总称。东南丘陵的主要山岭有：黄山、九华山、衡山、丹霞山、武夷山、南岭等。(练习)完成P26表格2.1(转承)我国地形复杂多样，类型齐全，那么各种地形分别占我国领土总面积的多少呢？哪种占的比例最大呢？（学生答）山区包括山地、崎岖的高原，丘陵。所以可以看出我国的山区面积非常广大。(提问) 我国山区面积广大，对经济的发展有哪些有利条件和不利条件？（分组讨论）有利：山区有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。不利：山区地面崎岖，交通不便，耕地少，不利于发展种植业。（反思）山区应该怎样开发和保护？（学生答）(知识梳理)(练习反馈)六、教学反思
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