资源描述
第二节 人的生殖
教
学
目
标
知识与技能
能概述男、女性生殖系统的结构和功能；能描述受精过程和胚胎发育的过程。
过程与方法
情感态度
与价值观
通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观；增强孝敬父母的情感。
教学重点
男女生殖系统的结构和功能；受精和胚胎发育
教学难点
胚胎的发育过程
教学方法
教法：提出问题引导学生分析和思考，培养学生实验能力、思维能力和解决问题的能力等；
学法：仔细观察，积极动脑，认真实验，勇于提出问题并与学生讨论，培养自己的生物综合能力。
教学用具
教师：挂图、写好内容的纸条、胶条、视频《我从哪里来》
学生：课前预习、分出男女生代表组
课时安排
一课时
教 学 内 容
板书设计:
第二节 人的生殖
一、生殖系统的结构与功能
（一）男性生殖系统
（二）女性生殖系统
二、生殖发育过程
发育：受精卵 胚胎 胎儿 婴儿
分娩
教 学 内 容
学习内容
教师活动
学生活动
设计意图
第二节 人的生殖
一、生殖系统的结构与功能
由作为物种的人的由来引出个体的人是怎样生殖发育的。
出示挂图，观察思考，说明分组竞赛的规则，得出正确结论
小组合作：阅读课文、讨论、回答
观察准备小组活动
小组按规则活动
结果展示在黑板上
引入新课
小组识图、讨论完成填图。并把答案公布
二、生殖发育过程
受精→受精卵发育→胎儿→分娩
展示视频《我从哪里来》
认真观看，讨论、交流
通过看视频和课本内容来了解生殖过程
课堂小结
以提问的形式引导学生总结：
这节课你学习的主要内容是什么？在思想上有何启发？
进行知识总结；谈感受（略）
交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。
巩固练习
1．胎儿产生的二氧化碳等废物，是通过 。。。。经母体排出体外的。
2．男性生殖系统由 、 、 、尿道；阴茎、 、 、等器官组成，男性的主要生殖器官是 。
3．女性生殖器官包括 、 、 、 等，女性主要生殖器官是 。
4．输卵管与 和 相连，输送卵细胞。
5．人类的生殖过程主要包括 、 、 、 等环节。
6．睾丸的主要功能是 ( )
A．只产生精子 B．产生精子和分泌雄性激素
C．储存精子 D．只分泌雄性激素
7．卵巢的主要功能是 ( )
A．只产生卵子 B．只分泌雌性激素
C．产生卵子和分泌雌性激素 D．输送卵细胞
8．人体内卵细胞完成受精的场所是 ( )
A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道
9．胚胎最后着床的位置是在 ( )
A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道
10．胚胎发育的场所是 ( )
A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道
11．人的胚胎发育开始于 ( )
A．卵细胞的产生 B．子宫内 C．精子的产生 D．受精卵的形成
12．胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于 ( )
A．母体 B．胎盘 C．卵黄 D．胚胎自身
13．胎盘位于 ( )
A．子宫内膜 B．胚胎上 C．子宫壁外 D．脐带上
14．能分泌性激素的器官是 ( )
A．子宫和睾丸 B．输卵管和输精管
C．前列腺和贮精囊 D．卵巢和睾丸
15．胚胎大约在母体子宫中发育 。 ( )
A．360天 B．280天 C．300天 D．266天
16．某女性生了一对一男一女的双胞胎，其原因是 ( )
A．一个受精卵分裂为两个独立的个体
B．一个卵细胞和两个精子受精
C．两个卵细胞和一个精子受精
D．两个卵细胞分别和两个精于受精
17、卵巢位于 ( )
A．腹腔内、脊柱的两侧 B．一对输卵管的上方
C．盆腔内、子宫的两侧 D．子宫内膜内
18．胚胎发育多长时间开始具有人形 ( )
A．两周之后 B．六个月之后 C．两个月之后 D．九个月之后
19．胎儿从母体产出称 ( )
A．孵化 B．分娩 C．羽化 D．出生
20．一端连接着胎盘，另一端连接着胎儿，在母体和胎儿之间运送氧和养料及二氧化碳和废物的结构是( )
A．羊水 B．脐带 C．胎盘 D．卵巢
21．为什么怀孕妇女不能吸烟、喝酒，不能随意服用药物?
22．试管婴儿就是在试管中培育出一个孩子的说法，对吗?
布置课下作业
1.阅读P13 “科学家的故事”可继续关注这方面的信息。
2.为父母做一些力所能及的事情。
3．《顶尖课课练》，学困生可以不做“拓展探究”部分。
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