1、 第三节 青春期教案课 题第三节 青春期科 目生物年 级七年级班 级时 间 年 月 日教学目标知识目标：1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的生理、心理变化3.知道青春期的卫常识。能力目标：通过活动，培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力；展示表演的能力情感态度：1.养成青春期卫生保健的习惯。2.形成正确的性观念。3.形成健康的心理和更和谐的人际关系。重 点青春期身体变化及青春期心理卫生难 点青春期身体变化及青春期心理卫生教学用具1.实物投影仪 2.投影片3.年级学生情况 4.指导学生排练小品一、情境导入，板书课题：把男女同学分开，讨论：近来身体和心理上发生变化的例子？二、出示目标：口述知
2、识目标，强调学习重点。1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的生理、心理变化3.知道青春期的卫常识。三、自学指导：小黑板出示导读提纲，学生按照以下提纲，自读课本，解决问题。1、学习任务一：通过观察、思考和讨论，描述青春期的身体变化（1）通过资料分析和练习1中图表，认识男、女青春期的身体变化（2）讨论：资料分析中4个问题（3）讨论：为什么青春期会出现遗精和月经的现象？2、学习任务二：通过观察、讨论，能描述青春期的心理变化，懂得健康的度过青春期（1）观察课本中插图-14，讨论：遇到类似情况，应当怎样正确处理？（2）中学生中有“早恋”现象，你是如何看待这个问题的？（3）讨论：怎样才能健康的度过青
3、春期？四、先学：学生三对照提纲自读课本，尝试解决提纲中的问题。五、后教：学生合作讨论交流自学提纲中的问题：教师引导深入理解以下问题：并纠正学生学习中误区。(1)为什么说青春期是“黄金时期”？(2)青春期出现遗精和月经现象是“倒霉”的事吗？六、当堂训练：学生独立完成。（一）基础巩固：1、 是青春期开始的一个显著特点。2、进入青春期的时间，男孩一般比女孩 两年。3、在青春期中，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现 ，女孩出现 。4、进入青春期后，随着身体的发育， 也开始萌动。青春期正是学 、长 、树立 、塑造 的关键时期，因此，应把精力集中在 和培养高尚情操上。5、关于青春期的特点，不正确的是（ ）A、身高迅速增长 B、体重迅速增加 C、身体迅速发胖 D、生殖器官开始发育成熟6、下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是（ ）A、能够正确认识自己身体的变化B、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境C、尽可能避免与异性同学交往D、增强自我控制和自我保护的意识（二）课后练习：板书设计第三节 青春期一、青春期的生理变化 身高、体重突增；卵巢、睾丸迅速发育；神经系统、心脏和肺功能明显增强二、青春期的心理变化及健康度过青春期教学后记
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