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第2课时 圆内接四边形
01 教学目标
1.理解圆周角的定义,会区分圆周角和圆心角.
2.理解同弧或等弧所对的圆心角和圆周角的关系,理解记忆各个推论,能在证明或计算中熟练的应用它们处理相关问题.
02 预习反馈
阅读教材P87~88,完成下列问题.
1.如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做多边形的外接圆.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O是四边形ABCD的外接圆.
2.圆内接四边形的对角互补.如图,∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°.
3.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠BOD=100°,则∠A=50°,∠BCD=130°.
03 新课讲授
例 (24.1.4第2课时习题变式)如图所示,已知AB是⊙O的直径,∠BAC=32°,D是的中点,那么∠DAC的度数是多少?
【解答】 连接BC.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
又∵∠BAC=32°,
∴∠B=90°-32°=58°.
∴∠D=180°-∠B=122°(圆内接四边形的对角互补).
又∵D是的中点,
∴∠DAC=∠DCA=(180°-∠D)=29°.
【跟踪训练1】 已知圆内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则∠D的度数为90°.
【跟踪训练2】 (24.1.4第2课时习题变式)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,点E在DC的延长线上.若∠A=50°,则∠BCE=50°.
04 巩固训练
1.(24.1.4第2课时习题变式)如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=120°,则∠BOD等于120°.
2.如图所示,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠A=56°,∠E=32°,则∠F=36°.
3.如图,在⊙O中,∠CBD=30°,∠BDC=20°,求∠A的度数.
解:∵在△BCD中,∠CBD=30°,∠BDC=20°,
∴∠C=180°-∠CBD-∠BDC=130°.
∴∠A=180°-∠C=50°.
05 课堂小结
圆内接四边形的对角互补.
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