【同步练习】《2-(6).docx

华东师大教育出版社 七年级（上册） 畅言教育

《相反数》同步练习
◆随堂检测
1、﹣（+5）表示 的相反数，即﹣（+5）= ；
﹣（﹣5）表示 的相反数，即﹣（﹣5）= 。
2、﹣2的相反数是 ；的相反数是＿＿＿；0的相反数是 。
3、化简下列各数：
﹣（﹣68）= ﹣（+0.75）= ﹣（﹣）=
﹣（+3.8）= +（﹣3）= +（+6）=
4、下列说法中正确的是（ ）
A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同
C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
●拓展提高：
1、﹣（﹣3）的相反数是 。
2、已知数轴上A、B表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A在点B的左边，则点A、B表示的数分别是 。
3、已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=﹣6，则a= 。
4、一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是a 0。
5、数轴上A点表示﹣3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该是 。
6、下列结论正确的有（ ）
①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0；⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。
A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个
7、如果a=﹣a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？
●体验中考
1、（2009年，河南）﹣5的相反数是（ ）
A、 B、 C、-5 D、5
2、（2009年，杭州）如果a+b=0，那么a,b两个有理数一定是（ ）
A、都等于0 B、一正一负 C、互为相反数 D、互为倒数
（原题是“那么两个实数一定是”此处改为“两个有理数是”）

参考答案
随堂检测
1、5，﹣5，﹣5，5；
2、2，，0；
3、68，﹣0.75，，﹣3.8，﹣3，6；
4、C考查相反数的代数意义和几何意义
拓展提高
1、﹣3
2、﹣3，3
3、﹣6
4、≤
5、1或5
6、A 根据相反数的定义。
7、a=﹣a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处。
体验中考
1、D 2、C
用心用情 服务教育