1、工业教 学 目 标1、知识目标：了解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向；收集资料加深理解高新技术产业的技能，读图、析图说明高新技术产业分布特点的技能。 2、技能目标：通过感知高新技术产业的成果，形成地理表象，根据收集到的信息，通过抽象、概括思维过程，形成、理解高新技术产业的概念，进而理解高新技术产业的特点及分布特点；举例说明高新技术产业在工业发展中的作用。3、情感态度价值观目标：树立“发展高新技术产业是我国工业未来发展方向”的观念。教学重 点高新技术产业的特点、分布特点及发展方向。教学难 点高新技术产业的特点、分布特点及发展方向。学情分 析在学习了中国的自然资源，了解了我国自然资源的
2、分布特点后，学生对学习本章知识就有了一定的基础，通过经济发展与自然资源的分布很自然地进入高新技术的学习，本章内容与学生的日常生活关系密切，学生的学习兴趣很容易被激发，应结合生产生活中的实际问题进行切入以求获得良好的学习效果。教学准 备多媒体课件教学过程： 结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华， 集体备课个人备课一、导入 （2分钟）二、个性学习 （10分钟） 自主学习，合作探究 活动1：什么是高新技术产业？高新技术产业发展的条件是什么？活动2：与传统工业相比，高新技术产业有哪
3、些主要特点？【德育渗透】：认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。培养学生运用所学知识解决实际问题的能力活动3：读图4.30，说说我国高新技术产业的分布有什么特点？活动4、地理位置不同的高新技术产业开发区，不同的产业开发重点是什么？三、同层评价（3分钟）抽一层上黑板，写出关键词并提出解决不了的问题，进行评价四、小组展示交流 （10分钟）组内交流，组间展示。五、合作探究学习，生生，师生，释疑，拓展教师点拨升华 （5分钟）高新技术产业对经济的发展会起到怎样的作用呢？请阅读P124活动1的三则短文，然后回答活动2的（1）（2）（3）小题。六、小结 出示知识框架，使整节
4、课内容更系统化，条理化，并加强记忆和巩固 （2分钟）七、课堂达标检测 （8分钟）学科知识构建与板书设计反思与重建附：一、 课前检测题：1、高新技术产业是建立在新的 基础上的新兴产业。北京的 是我国最早建立的高新技术开发试验区。2、高新技术产业是以 和 类产业为“龙头”的产业，产品的 含量高。二、课堂检测题：1.以下有关我国高新技术产业的分布与发展特点，说法正确的是（ ）A呈现出大分散、小集中的分布特点B高新技术产业开发区多依附于中小城市C地理位置不同高新技术产业开发区，其产业开发重点都相同D沿海地区多发展与军工有密切关系的高新技术产业2.与传统工业相比，高新技术产业有自己的特点。发展高新技术产业的最重要条件是什么？（ ）A自然资源丰富 B科技力量雄厚 C位置优越 D劳动力资源充足3.下列我国高新技术产业分布区与其优势的组合，错误的是（ ）A、沿海技术力量雄厚 B、沿边开放政策、沿边位置优势C、内地优势资源、工业基础 D、沿江（长江）水运便利4、北京中关村高新技术开发实验区建立并迅速发展的基础，是因为中关村地区是我国 ( )A自然资源最丰富的地区 B科技智力资源最密集的地区C交通运输最便利的地区 D自然环境最优美的地区三、作业设置：作业本P17页；GH层选作选做题
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