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辽宁省抚顺市第二十六中学八年级地理上册 2.2 气候教案2 (新版)新人教版.doc

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辽宁省抚顺市第二十六中学八年级地理上册 2.2 气候教案2 (新版)新人教版.doc_第1页
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资源描述
2.2 气候教案2 3.一个地区 和 的对比关系,反映该地气候的干湿状况。根据气候的干湿状况,可以将我国划分为 类干湿地区。东南部以 为主,西北部以 为主。 实践创新 湿润地区 400mm~800mm 森林 半湿润地区 800mm以上 森林草原 半干旱地区 200mm以下 草原 干旱地区 200mm~400mm 荒漠 秦岭—淮河一线的地理意义: 序 八年级 学科:地理 课题:第二章第二节气候(2) 教学目标 1、学会初步阅读等降水量线分布图,说出我国降水的时空分布特点。 2、结合温干湿地区分布图,说出我国干湿地区的划分依据及分布。 3、结合实例,说明降水差异对生产、生活的影响。 教学重点 我国降水的分布特点 教学难点 阅读等降水量线分布图 教具:多媒体课件 教学流程 课前展示 激趣导入 探究新知 展示汇报 课件展示:猜猜植被和民居所在地 二、 东西干湿差异显著 1. 我国降水的空间分布不均匀 年降水量分布的总趋势是 。 东南沿海年降水量 ,西北内陆年降水量 。 我国降水最多的地方 ,降水最少的地方 。 2. 我国降水的时间分配也不均匀 (1)季节变化 大多数地区降水集中在 月( 季节)。 一般来说,南方雨季开始 ,结束 ,雨季 ;北方雨季开始 ,结束 ,雨季 。 (2)年际变化 我国降水的年际变化很大,给生产生活带来较大影响。
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