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九年级数学第二十三章旋转章节复习教案人教版.doc

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半期复习<<旋转>> § 一.概念: 1.旋转:如果一个图形绕某一个定点沿某一个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角. 例:(1)旋转中心是什么?旋转角是什么? (2)经过旋转,点A、B、C分别移动到什么位置? 图1 图2 2 .中心对称图形:图形绕着中心旋转180°后与自身重合称中心对称图形(如:平行四边形、圆等)。 旋转中心 旋转中心 例: ①在线段、锐角、等边三角形、正方形和圆中,是中心对称图形的有__________ ②在图所示的4个图案中既包含图形的旋转,还有图形轴对称是( ) 二.性质 1.旋转的性质: ① 旋转不改变图形的形状和大小(即旋转前后的两个图形全等). ② 任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等(都是旋转角). ③ 经过旋转,对应点到旋转中心的距离相等 2.旋转三要点:旋转①中心,②方向,③角度. 例:若两个图形关于某一点成中心对称,那么下列说法: ① 对称点的连线必过对称中心; ② 这两个图形一定全等; ③ 对应线段一定平行且相等; ④ 将一个图形绕对称中心旋转180°必定与另一个图形重合。 其中正确的是( )。 (A) ①② (B) ①③ (C) ①②③ (D) ①②③④ 2.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,且DE=,△ABF是△ADE的旋转图形. (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)AF的长度是多少? (4)如果连结EF,那么△AEF是怎样的三角形? 三.基本练习 1.将三角形绕直线L旋转一周,可以得到如图所示的立体图形的是( ) 2.下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.直角 B.等边三角形 C.直角梯形 D.两条相交直线 3.下列命题中真命题是( ) A.两个等腰三角形一定全等 B.正多边形的每一个内角的度数随边数增多而减少 C.菱形既是中心对称图形,又是轴对称图形 D.两直线平行,同旁内角相等 4.将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图的所示的图形,已知∠CED′=60°,则∠AED的大小是( ) A.60° B.50° C.75° D.55° 5.如图,△ABC是等边三角形。D是BC上一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置。 ① 旋转中心是哪一点 ② 旋转了多少度? ③ 如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置? 6. 如图甲,正方形ABCD和正方形CEFG共一顶点C,且B,C,E在一条直线上。连接BG,DE. ① 请你猜测BG,DE的位置关系和数量关系,并说明理由; ② 若正方形CEFG绕C点顺时针方向旋转一个角度后,如图乙,BG和DE是否还有上述关系?是说明理由。 三.应用 1.两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反, 即点P(x,y)关于原点O的对称点P′(-x,-y) 例.如图,利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与线段AB关于原点对称的图形. 2.对称、平移、旋转及其组合 ①按要求作出简单平面图形变换后的图形. ②灵活运用轴对称、中心对称、平移和旋转的组合进行图案设计. 例1.以下图所示的四边形ABCD以O点为中心,旋转角分别为30°、60°的旋转图形. 例2.以下图所示的是以四边形ABCD以O点为对称中心所得的中心对称图形 四.基本练习 1.基本图案在轴对称、平移、旋转变化的过程中,图形的______和______都保持不变. 2.如上右图,是由________关系得到的图形. 3. 如图,五角星也可以看作是一个三角形绕中心点旋转_______次得到的,每次旋转的角度是________. 4.如图,过圆心O和图上一点A连一条曲线,将OA绕O点按同一方向连续旋转三次,每次旋转90°,把圆分成四部分,这四部分面积_________. 4. 作图题 (1)作出三角形AOB关于O点的对称图形,如图所示. (2).如图,已知线段CD是线段AB平移后的图形,D是B点的对称点,作出线段AB,并回答,AB与CD有什么位置关系. (3).如图,已知线段CD,作出线段CD关于对称轴L的对称线段C′D′,并说明CD与对称线段C′D′之间有什么关系? (4).如图,已知线段CD,作出线段CD关于D点旋转90°的旋转后的图形,并说明这两条线段之间有什么关系? (5) 下图是某设计师设计的方桌边图案的一部分。请你运用旋转变换的方法,在坐标纸上将该图形绕原点顺时针依次旋转90°,180°,270°,并画出它在各象限内的图形。 5.在平面直角坐标系中,已知点P0的坐标为(1,0),将点P0绕着原点O按逆时针方向旋转30°得到点P1,延长OP1到点P2使O P2=2OP1;再将点P2绕原点O按逆时针方向旋转30°得到点P3,延长OP3到点P4使O P4=2OP3;……如此继续下去。求: ① 点P2的坐标; ② 点P2003的坐标.
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