山东省郯城县第三初级中学九年级生物上册《人的由来》教案 新人教版.doc

山东省郯城县第三初级中学九年级生物上册《人的由来》教案 新人教版
主备人

课型
复习
验收结果：
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时间
年 月 日
分管领导

课时
1
第 周 第 1 课时 总第 12 课时
教学目标：
1、 人类的起源和发展过程
2、 男性和女性生殖系统的结构及功能
3、 受精的过程及胚胎发育的过程
4、 青春期的发育特点（身体变化和心里变化）
5、 我国计划生育的目标和具体要求

重点、难点
1、男性和女性生殖系统的结构及功能
2、受精的过程及胚胎发育的过程
教 学 过 程
教师活动
学生活动
修改意见
课前复习
一、人类的起源和发展
起源：19世纪进化论奠基者 ，提出人类和类人猿的共同祖先是
发展：从古猿到人的进化历程中，具有决定性意义的转变是：（1）
（2） （3）
二、人的生殖
（一）生殖系统
男性：睾丸、附睾、精囊腺、输精管、阴囊、阴茎等;主要性器官是 功能是
女性：卵巢、输卵管、子宫、阴道等；主要性器官是 ，功能是
（二）生殖过程
受精： 和 在 结合成
胚胎发育：
场所
时间
代谢：胎儿通过 从母体获得所需的
和 ，而它产生的 等代谢废物，也由此经母体排出
分娩：成熟的 和 从母体的阴道排出的过程
三、青春期
青春期的身体变化：
是青春期的一个显著的特点
系统及 等器官的功能也明显增强
性器官迅速发育，男孩出现 女孩会来
青春期的心理变化及卫生
计划生育：具体要求是： 、 、 、

典型例题
例题1.图1是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。
⑴胎儿在母体的③ 里发育，胎儿所获得的营养需经过② 由
① 从母体获得。
⑵胎儿发育到280天左右时，会通过④ 从母体内产出，这一过程叫做分娩。
图1

例题2.图2是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:
(1) 〔1〕的主要功能是　　　　　　　　。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法
使　　　　　　　并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的〔　〕　　　　　　中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔　〕　　　　　　中进行。
(3)胎儿通过　　　　　　　与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。

随堂检测（见同步）
课下复习课本生物圈中的人 第一章 人的由来这部分知识，
完成课前复习内容

课上给学生三至五分钟时间小组内交流，完善答案，不明白的再讲授

学生独立思考完成例题
分组展示答案
小组点评，讲解
1.（1）子宫，脐带，胎盘（2）阴道
2. (1) 产生卵细胞和分泌雌性激素（只答产生卵细胞可得一半分，只答分泌雌性激素不得分）(2)精子与卵细胞结合形成受精卵（或卵细胞和精子在体外受精；或精子与卵细胞受精；或受精卵形成等正确的表述）　　〔2〕输卵管　　〔3〕子宫(3)胎盘（或胎盘与脐带）

小结（教学反思）
板书设计：