《船长》37701名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,法雨果,7 船长,第1页,疾风知劲草，烈火见真金。在生与死严峻考验面前，最能显示出一个人灵魂，19世纪法国著名作家雨果一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大人物形象。这就是我们今天要学习课文船长,第2页,作者我知道,走进作者心，了解课文魂！,维克多雨果,法国文学史上最伟大作家之一，被称为“法兰西莎士比亚”。代表作有巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人等。,雨果一生坚持正义，讴歌被压迫民族解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名抗议，怒斥英法强盗罪恶行径。,第3页,世界上最宽敞是海洋，比海洋更宽敞是天空，比天空更宽敞是人胸怀。,书籍是造就灵魂工具。,人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。,脚步不能抵达地方，眼光能够抵达；眼光不能抵达地方，精神能够飞到。,相关链接雨果名言,第4页,曼,薄,玛,泣,曼谷,曼声,微弱,薄弱,玛瑙,哭泣,泣不成声,mn,b,m,q,我会认,第5页,秩,屹,舰,怖,秩序,屹立,屹然,舰队,军舰,恐怖,zh,y,jin,b,我会认,第6页,调遣：调派，派遣。威严：有威力而又严厉样子。推行：实践(自己答应做或应该做事)。肇祸：闯祸。大副：船长主要助手，驾驶工作责任人。深渊：很深水。井然有序：形容有条有理，一点都不紊乱。不可开交：无法摆脱或结束。,词语解释,第7页,默读课文，按提要“遇险自救牺牲”给全文分段。,第一段(第1、2自然段),第二段(第328自然段),第三段（第2930自然段）,第8页,读课文，思索：,“诺曼底”号终究遭遇了一场怎样灾难？事件前因后果是什么？,注意时间、地点、人物、事情起因、经过及结果，即记叙文六要素。,1）“诺曼底”号是在什么时间、什么情况下出发航行？,2）“诺曼底”号发生海难原因是什么？,3）刚发生海难时，船上出现了什么样紧急情况？,4）在紧急情况下，船长哈尔威是怎样果敢地指挥救人？,5）这场海难结局是什么？,第9页,“诺曼底”号发生海难原因是什么？,1、当初气候条件是原因之一。（薄雾笼罩着大海）,2、航速较快是原因之二。（那正是全速航行“玛丽”号）,第10页,当初情形怎样?用自己话说一说！,薄雾笼罩着大海，突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森往前翘起船头。那是正在全速前进“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号船身撞过来，“诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕震荡。顷刻间，全部人都奔到甲板上，奔跑着，呼叫着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。,指导朗诵,第11页,第12页,从哪些词句看出险情严重性？当初场面你能用一些什么词语来形容,？,被撞遇险,千钧一发,危在旦夕,第13页,指挥援救,哈尔威船长在组织自救过程中，一共下了几次命令？,1.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家平静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其它乘客跟上，船员继后。必须把六十人全都救出去！”,2.“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你手枪在吗？”,“在，船长。”,“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”,3.“快救克莱芒！”,4.“动作再快些！”,第14页,如此重大灾难降临了，哈尔威船长是怎么做?,哈尔威船长巍然屹立在他船长岗位上，从容镇静地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他好像不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他调遣。,第15页,20,分钟很快过去了，乘客和船员们得救了。船长哈尔威选择了什么？,在生命最终一刻，人们获救了，可船长却留在了船上，他像一尊雕像渐渐地沉入了大海。,第16页,是啊！哈尔威船长忠于职守、舍己救人，他是一名英雄。他那舍生忘死感人事迹深深打动了我们每一个人，下面就请同学们四人为一组有感情地读读课文，把你最感动地方找出来读给你同伴听，并说说哈尔威船长精神详细表达在哪儿？,第17页,在危险关头，哈尔威船长临危不惧，而是指挥着救援工作。他想到,只有60人,。唯独没有想到他自己。,人们呼叫而哈尔威船长却表现得十分镇静。,哈尔威船长没有豪言壮语，他如同一座丰碑屹立在船头，他以身殉职、舍己救人精神永远铭刻在人们心中，他那高大英雄形象永远在人们心中定格。,第18页,同学们选择让你们感触最深一部分，读一读。,第19页,哈尔威船长是个怎样人?,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，推行做人之道。面对死亡，他又一次利用了成为一名英雄权利。,第20页,朗诵这段话应该用怎样语气读?为何?,这段话是对哈尔威船长一生品质赞颂。他面对死亡，想到是忠于职守，想到是推行做人之道，充分表现了他高尚品质，应怀着崇敬之情，用赞颂语气来读。,第21页,1.“大家平静，注意听命令！把救生艇放下去。,妇女先走,，其它乘客跟上，船员断后。必须把,六十人,全都救出去！”,“妇女先走”说明他说首先关注是最需要帮助女人，这是风度，更是一个尊重。,“船员断后”则表达出一个源于职业责任感，关键时刻传递给船员。,“必须”显示出决心。,实际上船上有61人。哈尔威船长心里只有乘客和船员，唯独没有他自己。,了解句子,第22页,2大家缄默了，没有一个人违抗他意志，人们感到有个伟大灵魂出现在他们上空。,“伟大灵魂”指是船长。就当初情况而言，船长是最高权威，它含有组织自救权利和义务。同时，他临危不惧、指挥有方，也能够救大家于危难之中。人们被他尊重妇女、爱护儿童人性美和舍己为人品德所感动，所以没有些人违抗他意志。就位置而言，船长岗位比甲板高，他是在其它人上面，但更深沉含义是人们从心底里升腾起一股崇敬之情，感觉船长成了出现在上空“伟大灵魂”，这是对船长讴歌与赞美。,第23页,3哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，推行做人之道。面对死亡，他又一次利用了成为一名英雄权利。,这段话是对哈尔威船长一生品质赞颂。他面对死亡威胁时，哈尔威船长作出了以身殉职选择。他忠于职守，舍己为人，又一次表现了自己高尚品质，这个英雄光芒形象，值得人们永远思念。,第24页,船长一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将淹没时候，镇静自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，伴随客轮一起沉入深渊故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人高尚精神。,课文小结,第25页,险：先人忘己,船长 语言,乱 ：镇静自若,行动,忠于职守,人格之美,第26页,对船长说一句或几句你最想说话。,透过阴惨惨薄雾，凝视着这尊,黑色雕像渐渐淹没在大海中，我想,对船长说：,拓展,第27页,达 标 检 测（一）,1、比一比，再组词。,嘈（）遣（）梭（）履（）,槽（）遗（）俊（）覆（）,2、多音字注音组词,dio,（）,b_,（）,调 薄,tio,（）,bo,（）,小组互查组长汇报做题情况,嘈杂 调遣 穿梭 推行,水槽 遗憾 英俊 颠覆,调遣 薄弱,调教 薄饼,第28页,1、摘录文中好词好句。,2、写一篇读后感。,课外作业,第29页,