九年级数学下册 4.3《简单物体的三视图》教案 浙教版.doc

4.3简单物体的三视图 教案
教学目标：
1. 学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型；
2. 经历探索简单的组合几何体的三视图的画法，进一步发展空间想象能力.
教学重点与难点：根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型
教学过程：
一、复习引入
说一说：直三棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图
做一做：画出下列几何体的三视图

讲一讲：你知道正投影与三视图的关系
二、新课学习
例1 一个蒙古包如图所示,它上部的圆锥部分和下部的圆柱部分的高都是2m,底面直径为3m,请以1:200的比例画出它的三视图.

例2 一个六角螺帽的毛坯如图,底面正六边形的边长为250mm,高为 200mm,内孔直径为200mm.请画出六角螺帽毛坯的三视图.

3、课本的练习和作业题
三、小结：
1、一个视图不能确定物体的空间形状，根据三视图要描述几何体或实物原型时，必须将各视图对照起来看.
2、一个摆好的几何体的视图是唯一的，但从视图反过来考虑几何体时，它有多种可能性.例如：正方体的主视图是正方形，但主视图是正方形的几何体有直三棱柱、长方体、圆柱等.
3、对于较复杂的物体，有三视图形象出物体的原型，应搞清三个视图之间的前后、左右、上下的对应关系.