江苏省金湖县实验中学中考数学 去括号与添括号（第二课时）复习教案 新人教版.doc

第7课去括号与添括号（2）教学过程一、复习1、去括号法则什么？2、化简代数式，并在括号内写出变形根据。-2-(-m2+3m-4)+2(m-2m2-3)解：原式=-2+m2-3m+4+2m-4m2-6 ( )=(-2+4-6 )+(-3+2 )m+(1-4) m2 ( )=-4-m-3m2 ( )3、填空(1)a+(b-c)= (2)a-(b-c)= 二、新授1、引入把上面的两个式子反过来写，得：a+b-c= a+(b-c)a-b+c= a-(b-c)师生共同分析：添了括号后，放在括号内的项各项的符号变化的情况，然后总结出规律。（1） 必须做恒等变形。（2） 添括号与去括号是互逆的，可以互相检验。（3） 引导学生归纳出：添括号后，括号前是+号，括到括号里的各项都不变符号；添括号后，括号前是-号，括到括号里的各项都改变符号。2、添括号法则的应用例1（P161例4）按要求把下列多项式3a-2b+c添上括号：(1)把它放在前面带有+号的括号内； (2)把它放在前面带有-号的括号内。分析：“它”是指整个多项式，不是部分。解：(略，见P161)例2（P161例5）按要求把下列多项式x3-5x2-4x+9的后两项添上括号：（1）括号前用+号；（2）括号前用-号。三、练习P162：1，2。四、小结要求学生说出添括号法则。五、作业1、P164：A：7，8，9，10。 2、基础训练同步练习2。