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江苏省扬州市高邮市车逻镇七年级数学下册 10.4 三元一次方程组教案 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级下册数学教案.doc

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资源描述
课题:10.4 三元一次方程组 教学目标: 教学时间: 1.能解简单的三元一次方程组. 2.通过解简单的三元一次方程组,进一步体会“消元”的基本思想. 教学重点:了解三元一次方程组的定义; 教学难点:掌握三元一次方程组的解法;进一步体会消元转化思想. 教学方法: 教学过程: 一.【情景创设】 足球比赛规则规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队赛了22场得47分,且胜的场数比负的场数的4倍还多2.该球队胜、平、负各多少场? 题目中有几个未知数?含有几个相等关系?你能根据题意列出几个方程. 二.【问题探究】 问题1:上面问题的解需要满足你列出所有方程吗? 归纳:像这样, ,就组成了一个三元一次方程组. 试解这个方程组,并说出该球队胜、平、负各多少场. 归纳:解三元一次方程组的基本思路是:通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”转化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程 问题2:解下列方程组 (1) (2) 三.【变式拓展】 问题3:在等式y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60,求a,b,c的值. 四.【总结提升】 通过今天的学习,你学会了什么?你会正确运用吗?通过这节课的学习,你有什么感受呢,说出来告诉大家.
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