八年级地理下册 第七章 第五节 长株潭城市群内部的差异与联系（第2课时）教案 湘教版-湘教版初中八年级下册地理教案.doc

长株潭城市群内部的差异与联系
教学过程
二次备课
教学反思

作业设计：

板书设计：

教学设计
课题
长株潭城市群内部的差异与联系
主备人

执教者

课型
新授课
课时
1课时
授课时间

教学目标

1
了解长株潭三市城市群一体化建设重要性
2
通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长株潭三市城市群一体化建设重要性，了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义
3
通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性

教学要点
教学重点
了解长株潭三市城市群一体化建设重要性
教学难点
了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义
教学法指导
读图分析、谈话和讲解相结合
教具准备
有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件
教学过程
二次备课
教学反思
学过程
导入新课
虽然长株潭三市存在着发展差异，但三市的发展更有千丝万缕的联系，本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。
指导学生读图，分析：
将长株潭三市打造成一体化建设，你认为合理吗？
将长株潭三市打造成一体化建设，会给三个城市带来哪些好处？
学生分组讨论，小组交流，师生归纳总结。
指导学生阅读“两型社会”，指导学生思考分析：
什么叫两型社会？
是么叫资源节约型社会和环境友好型社会？
目前长株洲城市群“两型社会”建设取得了哪些成就？
学生回答，师生归纳总结。
课堂小结
课堂作业

长沙
株洲
湘潭
地理位置

人口

城市定位

支柱产业

产业结构

发展方向