科学：学习二等分.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
一轮又一轮
活动名称
学习二等分
涉及领域
科学
活动目标
1、知道许多物体和图形都可以平均分成相等的两份，并知道整体大于部分，部分小于整体。
活动准备
演示用的圆形彩纸1张，三角形、圆形、正方形、长方形、半圆形每个幼儿各一张。
活动过程
一、 等分圆形。
1、 出示圆形。教师提问：“小朋友们怎样才能把一个圆形分成一样大的两份？”启发幼儿懂脑经想一想，然后教师把圆形折成相等的两份让幼儿观察，让幼儿看到：一个圆形分成两半，这两半是一样大的。
2、 教师又将折成两半的圆形打开，让幼儿知道整体与部分的关系：一个圆形大、半个圆形小，每一半只是一个圆形中的一份。
二、 幼儿练习等分。
1、 请幼儿拿出正方形、长方形、三角形彩纸，把它们分成大小相等的两份。然后告诉大家，你是怎样分的？教师小结幼儿的各种不同分法，并做演示。
2、 再请幼儿拿出圆形、半圆形比一比，教师同问；“小朋友更有通过对比，你们发现了什么？”（圆形大、半圆形小）再拿其他图形比一比，方法如上，让幼儿回答发现了什么。
3、 教师小结：生活中有许多物体和图形都可以分成大小一样的两份，而且分出后的总比原来的一份小，原来的一份总比分出后的一份大。

反思

批阅