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陕西省靖边四中九年级数学上册 24.6.2 图形的运动与坐标教案 华东师大版.doc

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资源描述

1、24.6.2图形的运动与坐标教学目标 1在同一直角坐标系中,感受到图形经过平移、旋转、轴对称放大或缩小的变换之后,点的坐标相应发生变化。 2探索图形在平移、轴对称、放大或缩小的变换,它们点的坐标的变化规律。教学过程一、复习 1ABC中,ABAC,BC6,AC5,建立直角坐标系,写出各顶点的坐标。2你能画与ABC成轴对称的三角形吗?请画一个以直线BG为对称轴的三角形。二、新课讲解 如果以C为坐标原点,CB所在直线为x轴,建立直角坐标系,上述(1)的各顶点坐标为多少?(画成与厚纸片相符) 1把厚纸片的三角形向右边移动3个单位,问: (1)这时三角形的位置发生了什么变化? 向右平移3个单位。 (2)

2、这时三角形的三个顶点的坐标有什么变化,写出它们这个位置时的三个顶点坐标。 (3)比较相应顶点的坐标,它们之间存在什么相同之处? 相应顶点的横坐标都增加了3个单位,而纵坐标都不变。 2把纸片三角形向左平移4个单位,后以同样的问题回答。 发现相应顶点横坐标有变化,减少了4个单位,纵坐标不变。 3把纸片三角形再变换一个位置后,向左、右两边平移,观察各对应顶点的坐标的变化。 问:由上述的几个变换过程,可以得到一个图形沿x轴左、右平移,它们的纵坐标,横坐标各有什么变化? 它们的纵坐标都不变,横坐标有变化。向右平移几个单位,横坐标就增加几个单位;向左平移几个单位,横坐标就减少几个单位。 4若把这个三角形沿

3、y轴上、下平移呢? 思考:AOB关于x轴的轴对称图形OAB,对应顶点的坐标有什么变化呢? 关于x轴对称,由于O、B在对称轴上,其坐标不变,那么点 A与对称点A关于x轴对称,它们的横坐标相同,纵坐标是互为相反数,这就得出关于x轴对称的对称点的坐标的特点是:横坐标不变,纵坐标互为相反数。 AOB关于y轴的轴对称图形AlOBl,对应顶点的坐标有什么变化? 得出关于x轴或y轴成对称的对应点的坐标的关系: 关于x轴对称的对称点的横坐标相同,纵坐标互为相反数。 关于y轴对称的对称点的纵坐标相同,横坐标互为相反数。 课本78面图24.6.7,AOB的各顶点坐标是什么?0(0,0),A(2,4),B(4,0)

4、,缩小后得到的COD,各顶点的坐标是什么呢?O(0,0),C(1,2),D(2,0),比较各对应顶点的坐标有什么呢?它们的横纵坐标都按比例缩小,这种变化与它们的相似比有什么关系呢?三、练习 1.线段AB的两端点A(1,3),B(2,5)。 (1)把线段AB向左平移2个单位,则点A、B的坐标为:AB。 (2)线段AB关于x轴对称的线段AB,则其坐标为:A,B。 (3)把线段AB向上平移2个单位得线段A1Bl,AlBl关于y轴对称的线段A2B2,那么点A2的坐标为,点B2的坐标为。2课本第77页“试一试”。 四、小结在同一直角坐标系中,图形经过平移、轴对称、放大、缩小的变化,其对应顶点的坐标也发生了变化,它们的变化是有规律的,要按照变化的情况,同学观察、总结会得出变化规律(由同学说出变化规律)。

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