电子教案3.doc

谷城中等职业教育中心学校电子教案
2013－2014学年度第二学期英语课程电子教案
授课课题： Lesson 6 Thanks and apologies 授课教师： NO： 5,6课时
授课班级
14春专业班
授课日期
第15周
授课类型
讲授
学 时 数
2
教学目标
1,Understand the reading of lesson6
2,Learn idiomatic expressions and useful sentences
教学内容
1,Reading
2,EX.
重点难点
1, So so …
2, not only…but also…
3, walk past sb.
4, It’s not polite to do…
5, make any noise
教学方法
Listen, speak and remember
学习方法
Listen, speak and remember
教学过程设计
备注（时间分配、个性修改等）
教学步骤
及
主要内容
Step1,Revision
1, Revise the new words of the ‘reading’.
2, Revise the ‘dialogues’.

Step2,Reading
Read aloud the ‘reading’.
Good Habit

Step3,Explain
1, So do people of many other country.
‘so +倒装结构’
e.g1, He is a teacher. So am I.
2, John can swim. So can Peter.
3, We have finished the work. So have they.

2, not only…but also…
e.g Not only he but also I’m a student.

3, It’ not polite to interrupt others when they are
Talking.
It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语
To interrupt others.

Step4. Additional phrases and expressions.
We’re very grateful to you for your kindness.
Thank you for your kind cooperation in this matter.

Step5.Summary

课堂练习

P38,

其他

小结与作业

课堂小结

本课作业

P39,T1 T2 T3

本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）

教研组长签字： 年 月 日

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