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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,氢原子光谱,人教版物理选修3-5,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18.3,氢原子光谱,第1页,复习回顾:,2、,卢瑟福所提出原子核式结构是,怎样,?,问题:,电子在原子绕周围怎样运动?,它能量怎样改变?,1、,卢瑟福,散射试验现象,是什么?,第2页,早在17世纪,牛顿就发觉了日光经过三棱镜后色散现象,并把试验中得到,彩色光带,叫做,光谱,第3页,平行光管,标度管,三棱镜,观察管,分光镜,第4页,试验仪器,第5页,分光镜原理分析,标度管,第6页,一、光谱,光谱,是用光栅或棱镜能够把光按波长展开,取得光按波长(或频率)成份和强度分布统计。,1.发射光谱,:,物体发光直接产生光谱,。,(1),连续光谱(连续谱),定义:由连续分布一切波长光组成光谱,产生:,炽热固体、液体及高压气体发射,光谱,(,如白炽灯丝、烛焰、炽热钢水发出光,),第7页,(2)线状,光,谱,(,线状谱,),:,定义:只含有一些,不连续亮线,光谱叫做线状谱。线状谱中亮线叫谱线,各条谱线对应不一样波长光。,线状谱是,由游离状态原子发射,,也叫,原子光谱,。,产生:,稀薄气体或金属蒸气发射光谱,是明线光谱。,第8页,第9页,各种元素都只能发出含有本身特征一些波长光,,各条谱线对应不一样波长(频率)光,原子不一样,发射线状光谱也不一样,每种原子只能发出含有本身特征一些波长光。,线状谱谱线也叫原子特征谱线,(,原子光谱,),。,第10页,2.吸收光谱,定义:高温物体发出白光(其中包含连续分布一切波长光)经过物质时,,一些波长光被物质吸收后产生光谱,叫做吸收光谱,。,试验表明,,低温气体原子吸收光,恰好就是这种原子在高温时发出光。,所以吸收光谱中暗谱线与,明线相对应,,也是原子特征谱线。,产生:,太阳光谱是吸收光谱。,第11页,氢 气 吸 收 光 谱,氢气,第12页,吸 收 光 谱,钠蒸气,光谱中产生一组暗线,每条,暗线波长都跟那种气体原子,特征谱线相对应。,第13页,第14页,光 谱,发射光谱,定义:由发光体直接产生光谱,连续光谱,产生:,炽热固体、液体,和,高压气体,发光,光谱形式:,连续,分布,一切波长光都有,线状光谱,(,原子光谱,),产生:,稀薄气体发光,形成光谱,光谱形式:一些,不连续明线,组成,不一样元素明线光谱不一样(又叫特征光谱),吸收光谱,定义:连续光谱中一些波长光被物质吸收后产生光谱,产生条件:,炽热白光经过温度较白光低,气体后,再,色散,形成,光谱形式:用分光镜观察时,见到连续光谱背景上出现,一些暗线,(与,特征谱线,相对应),各种光谱特点及成因:,第15页,(,1),因为,每种原子都有自己特征谱线,,所以能够,依据光谱来判别物质和确定物质,化学,组成成份,。这种方法叫做,光谱分析,。,(2)光谱分析法由,基尔霍夫,开创。,(3)优点:,灵敏度高,。样本中一个元素含量到达10,-10,g时就能够被检测到。,(4)同种物质吸收光谱中暗线与它明线光谱中明线相对应,明线光谱和吸收光谱中谱线都是原子特征光谱,都能够用于光谱分析。,研究太阳高层大气层所含元素,(,3,)光谱分析,第16页,光谱分析技术在科学研究中有广泛应用,一个元素在样品中含量即使极少,也能观察到它光谱所以光谱分析能够用来确定样品中包含哪些元素,这种方法非常灵敏,利用光谱还能确定遥远星球物质成份,第17页,漆碗:第三文化层(距今650060)利用红外光分析其表面,其光谱图和马王堆汉墓出土漆皮裂解光谱图相同,第18页,X,射线照射激发荧光,经过分析荧光判断越王勾践宝剑成份,第19页,试验装置,氢原子是最简单原子,其光谱也最简单,二、氢原子光谱试验规律,第20页,氢原子巴耳末线系照片,第21页,气体放电管:,玻璃管中稀薄气体分子在强电场作用下会电离,成为自由移动正负电荷,于是气体变成导体,导电时会发光。这么装置叫做气体放电管。,第22页,第23页,巴耳末公式确定这组谱线称为巴耳末系。式中n只取整数,不能连续取值。他以简练心事反应了氢原子线状光谱,及辐射波长分立特征。,第24页,三、卢瑟福模型困难,原子核式结构模型,与,经典电磁理论,矛盾,核外电子绕核运动,辐射电磁波,电子轨道半径连续变小,原子不稳定,辐射电磁波频率连续改变,实际上,:,原子是稳定,原子光谱是线状谱,卢瑟福原子核式模型无法解释氢原子光谱规律。,第25页,第26页,课堂效果检测:,1 在实际生活中,我们能够经过光谱分析来判别物质和物质组成成份。比如某样本中一个元素含量到达10,-10,g时就能够被检测到。那么我们是经过分析以下哪种谱线来判别物质和物质组成成份?,A 连续谱,B 线状谱,C 特征谱线,D 任意一个光谱,(B C),第27页,2 以下说法正确是:,A 经过光栅或棱镜能够把光按波长展开,从而取得光波长成份统计,这就是光谱。即光谱与光强度无关。,B 经过光栅或棱镜能够把光按波长展开,从而取得光波长成份和强度分布统计,这就是光谱。即光谱不但统计了光波长分布,还统计了强度分布。,C 在研究太阳光谱时发觉太阳光谱中有许多暗线,这说明了太阳内部缺乏对应元素。,D在研究太阳光谱时发觉太阳光谱中有许多暗线,这些暗线与一些元素特征谱线相对应,这说明了太阳大气层内存在对应元素。,(BD),第28页,3 依据巴耳末公式,指出氢原子光谱在可见光范围内波长最长两条谱线所对应n,它们波长各是多少?氢原子光谱有什么特点?,第29页,
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