队列队形复习广播操.doc

初二体育与健康教育教案 队列队形教材队列队形 复习广播操教学重点动作自然，协凋准确。教学难点重心前后稳定，节奏一致。教学目标1、 通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。2、 通过广播操来培养学生的形体美。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数组 织 要 求准备部分一、上课 常规1、 教师提前到场，准备场地器材。2、 接受体委报数，向学生问好。3、 宣布课的内容要求。4、 检查服装，安排见习生。安全教育。71、 体委整队，检查人数，向教师报告。2、 向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。(进一步强调对安全的认识)成四列横队： 要求：快、静、齐。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数组织要求基础部分结束部分一、队列队形 二、复习广播操1、 教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。（1） 稍息立正（2） 原地转法（3） 踏步立定（4） 齐步走立定2、 教师仔细观察，针对错误动作进行集体讲解。3、 分组进行练习。教师巡回指导，发现个别错误个别指导。4、 教师表扬优生，鼓励差生。5、 听音乐做广播操。6、 教师巡回观察，发现错误。7、 教师针对每节的错误进行集体纠正。纠正动作之后，集体练习。 1、 组内放松。2、 教师对本次可进行总结讲评。3、 收还器材。4、宣布下课。152051、 随着教师口令进行练习。（加强了学生对队列认识）2、 要求学生注意力集中，认真听讲。3、 小组长进行指挥，各小组互相检查。4、 各小组进行讲评，选出优秀，进行表演。5、 学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。（教师有意识的即使纠正错误动作）体委带领学生进行1、 互相抖动手臂、敲打后背。2、 学生认真听讲。3、 以组为单位。4、师生再见。要求：动作整齐，口号响亮。成四列横队前两排蹲下组织：自由结组进行练习。组织：四列横队成体操队形组织：自由站立。实施情况班级预计负荷练习密度日期平均心率 记载课 后小 结