《第二课-哭泣的自然》习题.doc

《第二课 哭泣的自然》习题
一、选择题
那滔滔的大洪水就是大自然的眼泪，它在控诉和报复人类。大自然哭了，它愤怒地给人类留下警告。据此回答1-2题。
1、大自然之所以哭了是因为（ ）
①人类的过度消耗
②自然资源日趋枯竭
③环境日益恶化
④大自然报复了人类
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、“大自然愤怒地给人类留下的警告”是（ ）
①人类要成为大自然的主宰
②珍惜大自然
③尊重大自然的一切生命
④与大自然和谐相处
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、由全球95个国家的1360名科学家联合研究提交的一份报告指出，目前人类活动已使地球上约2/3的自然资源面临枯竭，人类生存前景十分严峻。自然资源枯竭的表现有（ ）
①物种减少
②土地荒漠化
③水资源短缺
④能源匮乏
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
据联合国《生物多样性公约》的解释，“生物多样性”是指地球上所有来源的生物体，包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；这包括物种内、物种之间和生态系统的多样性。目前，我们的地球，生物多样性受到破坏。生物物种的消失是惊人的。据此回答4-6题。
4、生物多样性（ ）
①是生命支持系统最重要的组成部分
②是人类生存和可持续发展必不可少的基础
③被人类保护的完好无缺
④维持着自然 界生态系统的平衡
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、生物物种消失的原因（ ）
①人类的乱砍滥伐乱捕
②物种灭绝的速度很快
③环境污染
④生物物种具有很高的价值
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
6、生物多样性的减少（ ）
①必将恶化人类的生存环境
②会限制人类生存发展的机会
③不必大惊小怪
④甚至严重威胁人类的生存与发展
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
7、近代人类活动使得许多土地质量下降，可利用性降低或失去利用价值，使得地球上的可利用土地越来越少。土壤污染的危害有（ ）
①严重损害农作物生长
②导致大量的水土流失
③直接造成水资源短缺
④直接或间接地损害人类和其他生物的健康
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
8、由于人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等越来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重。其危害有（ ）
①可利用土地正在丧失
②严重影响地球上各种生物的生存
③严重损害着人类的健康
④森林被破坏和草原在退化
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
二、材料题
9、李倦生教授强调说，其实，人与生物物种是“邻居”关系。“人与生物物种的关系应是和谐相处，共生共荣。如果人类一味对野生动植物攫取，而不知加以保护，只会造成生态社会持续发展能力不断下降。科学地说，只要野生生物物种没有危及到人类自身生存，就应该加以保护。”
阅读材料结合所学知识回答：人类保护生物多样性有什么重要作用？
三、简答题
10、自然资源日益枯竭的表现有哪些？
11、环境日益恶化的危害有哪些？

答案
1、A 2、B 3、D 4、C 5、B 6、C 7、D 8、C
9、（1）生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；
（2）生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；
（3）生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。
10、物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏等。
11、威胁生态平衡，危害人类健康，直接制约经济和社会的可持续发展等。