中三班第二学期班务计划.doc

中三班第二学期班务计划
莫水萍
一、班级情况分析：
我班幼儿这学期与上学期完全一样，没有变化，总数40人，男孩22人，女孩18人。经过三个学期的有目的、有计划的教育，孩子们在各方面都有明显的进步。能够按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯。能大胆、自信地在集体面前表演，愉快地在集体中生活。在科学领域中，幼儿的探索欲望比较强，好奇又好问，动手能力也很好，但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，也许是年龄差距的缘故。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿的进步很大，勾画简单的物体造型的技能掌握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演，但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。在健康领域中，我班幼儿的生活自理能力偏低，自我保护意识不是很强 ，再加上我班特殊体质幼儿较多，生病现象较多，这学期应重点加强这方面工作，增加幼儿户外活动时间。语言表达能力普遍较低，平时应多安排一些复述的内容，让孩子多参与讲故事，并及时鼓励。
二、发展目标 ：
（一）、健康领域目标：
1、学习用适当的方式表达情绪，学会调整自已的情绪。
2、学习整理床铺，管理自已的物品。
3、 知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。
4、 利用大型和小型多样运动器械，学习有秩序的收拾运动器具，在走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷、平衡等动作和体操时轻松协调。
（二）、社会领域目标：
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自已生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自已的关系，尊重他们的劳动。
2、 学习尊重别人的意见、需要、感受，分享群体合作中产生的欢乐和成果。
3、基本了解一些社会行为规则，已初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日生活常规。
4、自己的事力求自己完成，逐步做到为他人服务、为集体服务。
5、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间活动，萌发爱家乡的情感。
6、开展3、15消费教育、“三八”、清明、端午、“五一”、“六一”、“世界地球日”等节日教育。
（三）、语言领域目标：
1、学习欣赏文学作品，乐意表达自已的感受，能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。
2、学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的内容。
3、能认真倾听他人说话，不插嘴，不随便干扰别人，有良好的倾听习惯 。
4、正确理解文学作品的内容，欣赏作品的语言，感受作品的丰富和会用优美的语言、动作、表情表示对作品的理解。会独立背诵诗歌，比较完整地复述故事，在教师指导下进行故事表演。 
5、 知道能用比较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，会用较多的名词、动词、代词、量词、形容词，理解运用常用的副词、连词、重叠词、反义词等。
（四）、科学领域目标：
A、科学 
（1）观察周围动植物的生长变化。 
（2） 能有顺序地观察个别物体，能用比较的方法一一对应，比较明显不同的事物。 
（3） 知道春、夏季节的名称及显著特点。 
（4） 了解周围生活中的科技产品及与人们的关系，能正确安全地使用、简单的工具做小实验和小制作。 
（5） 培养幼儿能用多种方式表达自己的发现，并与成人同伴交流过程和结果 
（6） 认识前后，正确运用上、下、前、后等方位，在日常生活中，能理解并运用昨天、今天、明天等词表示时间 
B、数学方面 
（1） 让幼儿愉快地参加计算活动，培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。 
（2） 认识7——10的基数和数字，继续学习默数，目测群数。 
（3） 认识时钟，会看正点、半点。 
（4） 培养幼儿在集体活动中，能听清老师的要求，自己选择数学小组活动，愿意在同伴面前讲述自己的操作活动的过程和结果。
（五）、艺术领域目标：
A音乐：
1、幼儿能独立地用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌，
2、喜欢模仿创编歌曲和动作。
3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞、做游戏。喜欢用打击乐器或身体动作来表达音乐节奏。
B美术：
1、    绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。
2、    泥工：鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。
3、    制作：鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现。增加折纸这个内容，提高幼儿手指的能力。
三：工作措施及重点
新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，做到一切为了幼儿，为了幼儿的一切。以下是我班本学期将要开展的一些工作：
1、环境创设：首先根据单元主题内容，布置相关的墙饰，体现幼儿的参与性。其次根据季节特征，在自然角内种植各种植物，指导幼儿观察。
2、丰富和更换小隆平科普园，让幼儿跟踪观察及记录。
3、、保教一体：保教工作是教育工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、、家园合作：在家长工作方面，我们一直本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式，通过家访、电访、通信、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长交流，互换育儿信息。根据单元主题内容，出好《家长园地》，反映每个主题的目标要求，介绍科学教养知识。