文明礼仪从点滴做起培训课件.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,从点滴做起,文明礼仪,文明礼仪从点滴做起培训课件,第1页,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同恪守最起码道德规范，它是人们在长久共同生活和相互交往中逐步形成，而且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平、文化涵养、交际能力外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯反应。重视、开展礼仪教育已成为道德实践一个主要内容。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第2页,文明礼仪,社交礼仪无处不在。,考究礼仪，重视细节。,为人师表，身正为范。,试验证实。,心得体会。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第3页,1、社交礼仪无处不在。,人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。所以，我以为我们在平时学习中应真正地做到“重视细节、追求完美”，力争做好每一件事。相信，假如我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好本身形象，树好学校形象，那么，我们生活将愈加丰富多彩，我们社会将愈加温馨友好。我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻讨厌他人，下一刻往往成了他人讨厌对象。这些无非都是“不拘小节”行为所致。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第4页,2、考究礼仪，重视细节。,良好礼仪素质，文明行为，并非一朝一夕能提升和养成，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应该首先说：“您好！请讲”这种和善可亲话语，会给人一个亲切、温馨感受。所以我们在日常工作中时时处处考究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要考究家庭礼仪，注意家庭美德培养，自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。我们只要持之以恒地重视实效，从平时做起，从点滴做起。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第5页,3、为人师表，身正为范。,我们都知道教师礼仪是贯通在生活工作中方方面面，要养成良好教师礼仪习惯，需要大家共同努力。重视礼仪教育，提升教师素养，这是时代呼唤，也是社会要求。作为教师我们是传道授业解惑育人使者，承载着推进全社会文明进步主要责任，负担着教书育人、为人师表光荣职责，教师仪容、表情、举止、衣饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会榜样。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通工具，是教师对学生“言传身教”一个伎俩。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第6页,4、试验证实,从实践中我们能够证实，仪表整齐，举止端庄，谈吐文明，考究社交礼仪，也是做好人工作一个有效伎俩。如接待来访者，百姓来向你反应问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引发来访人反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。而要是来访者反应情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一个有信任度感觉，让人家满腹怨言而来，满意高兴而去。一样是接待来访者，讲不考究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不一样效果。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第7页,5、心得体会,经过学习和开展文明礼仪，使我意识到，原来在平时生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多忽略，比如在平时课堂中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好像都没有多加注意。社会全方面进步不但表达在物质充分、技术先进上，更需要陶冶完美精神、高尚人格。促进全社会组员健康人格构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在友好社会生活中取得精神上愉悦、心灵上满足。这就需要我们在弘扬中华民族优异传统礼仪基础上，重建新、表达时代要求文明礼仪，让中国在成为经济强国同时，也成为新世纪“礼仪之邦”！,文明礼仪从点滴做起培训课件,第8页,只有一套礼貌,一次，一位普通英国青年，很偶然地遇上了旅途休息中英国女王，即使事出猝然，但他却举止极其优雅得体，平淡从容。事后，旁人问他怎么能在遇见女王时那么老练平静，他笑道，我对任何人都只有一套礼貌。,提问：英国青年与常人有何 不一样之处？,文明礼仪从点滴做起培训课件,第9页,普通人总是把礼貌礼仪作为社交活动中一个需要，一个方式，他们能够在与宾客相处时彬彬有礼，送走客人后马上又露出粗鄙可鄙原来面目，这种礼仪方式与其说是礼貌，倒不如说是一个演出，演出毕竟有它不足，,一,是逼真程度总归有限，要么太过火，要么不到位，多少总有一些勉强；,二,是演出总需要准 备，在一些意料不到场所，反应不过来，手忙脚乱，这种礼仪难免错位乱套；,三,是演出得太久了，自己也未免不太舒适，难以持久。而假如像这位英国青年一样，将礼仪作为一个最简单日常生活中无时无处不在涵养，“,对任何人都只有一套礼貌,”，那么，他对人处世优雅从容就像呼吸一样从容自然了，这已不是一个外在技巧方式，而是一个内在气质涵养。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第10页,真正礼仪涵养是发源于内心，与外界区分并无特殊对应关系。一个对富人优雅得体，对穷人却粗鲁无礼人，归根结底，也只是一个演出着人。一个人在春风得意时风雅迷人，在遭受挫折时便失态粗鄙人，功力也还未到境界。,不少涵养从书之类，往往将礼仪涵养概括为多少种技巧多少种窍门，这未免多少有点“误导”之嫌了。书卷气也好，贵族风度也罢，各种人涵养礼仪都不是由技巧累积起来，而是一个长久经验与熏陶顺乎自然结果。正如俗话所说，可能一年就能出一个暴发户，不过可能三代才能出一个贵族。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第11页,无礼老鼠,从前有一只小老鼠,总觉 得自己了不起，对他人很不礼貌。,一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。,有一次，小老鼠到河边喝水，以为河里一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到攻击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我厉害了吧”。,。,文明礼仪从点滴做起培训课件,第12页,下文:,一天晚上，小老鼠在回家路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大胆子，竟敢挡住我路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠恰好踢到小猪脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对他人高傲无礼，不知道尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重他人，才能取得他人尊重。”小老鼠看着受伤脚，惭愧地低下了头.,文明礼仪从点滴做起培训课件,第13页,甲方讲出乙方一件文明礼仪行为，乙方可取得一个,棒棒糖,。,一个,甲方只能够讲,一个,乙方,一件,文明礼仪行为。,（简单说每个人只有一次机会）,不限制,多个甲方,讲,一个乙方,文明礼仪行为。,文明礼仪行为,不得编造,，,不得重复,。,违规者,取消参加资格,。,如,无人讲话,或,有剩下奖品,，奖品由此次,班会主持人,所获取。,活动规则：,文明礼仪从点滴做起培训课件,第14页,最终感激大家参加，,活动到此为止！,文明礼仪从点滴做起培训课件,第15页,请看视频：,说说你从中看懂了什么？,文明礼仪从点滴做起培训课件,第16页,学校中有很多不文明行为，有些人 可能是无心之举，想要杜绝这种行为就需要借助外界帮助或刺激。,看到他人不文明行为之后想起了当初自己，并开始反省。,在反省自己同时，注意起身边不文明行为，并尽自己力量，劝其更正。,经过努力，不但在行为上取得了进步，思想上也更要要求进步。,从视频中学习：,文明礼仪从点滴做起培训课件,第17页,总结：,文明礼仪每个人都不难做到，,重点是在于你是否愿意去做！,文明礼仪从点滴做起培训课件,第18页,Goodbye,文明礼仪从点滴做起培训课件,第19页,