第九课时+世界的气候和自然景观.doc

高二年级地理学科世界地理导学案
编写：刘丽 校审：闫秀萍 总课时：第6课时

第二节 世界的气候
学习目标——基础知识：1、世界主要气候类型的特征、分布及形成原因
2、世界主要气候对应的自然带
3、世界主要洋流的名称
具备能力：1、能够绘制世界气候分布简图，说明主要气候类型的分布规律
2、能够根据气候直方图或数据，正确判读气候类型，描述其特征，并分析其形成原因
情感目标：养成精益求精的学习态度
教学重、难点——重点：1、世界主要气候类型的特征、分布及形成原因 2、根据气候直方图或数据，正确判读气候类型
难点：根据气候直方图或数据，正确判读气候类型
学习方法——本节内容属于旧知识再现，应温故知新，发现方法，总结规律，升华自己所具备的基础知识
课时：1课时
要求：阅读教材16页到21页内容，首先填写练习册自主学习之窗，然后认真完成导学案。
【教学过程】
一、 天气与气候：
1.概念与特点：
（1）天气：近地面大气 阴晴、风雨、冷热等的大气状况。特点： 。
（2）气候：是一个地方 的天气平均状况。特点： 。
【探究一】判断下列现象是形容天气还是气候？
夜来风雨声，花落知多少？______________
昆明四季如春。_______________________
非洲撒哈拉沙漠，终年炎热干燥。_______________________
未来24小时内，本地区将有6-7级偏北风，气温下降6-8度。_________________
2.常用的天气符号：

【学以致用1】
在CCTV—1的天气预报中，表示霜冻的符号是（ ）

二、世界的气温和降水：
1.气温：
（1）概念：指近地面空气的温度，常用 表示。月平均气温
（2）常用气温数据：
日平均气温：
月平均气温：
年平均气温：
【学以致用2】
保定的小宇将6月5日至8日的天气和气温状况记录在图中，读图回答1、2两题。

1．小宇最有可能看到电闪雷鸣的是（ ）
A．5日 B．6日 C．7日 D．8日
2．一天中最高气温与最低气温的差叫做
气温日较差，6月5日的气温日较差约是
A．5℃
B．10℃
C．15℃
D．20℃
（3）气温的空间分布：
①一般来说，低纬度气温 ，高纬度气温
②同一纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季相反。
③在山地，气温随着海拔升高而 ，高度每升高100M气温下降 ℃。
④月平均气温：热带一般高于 ℃；寒带一般低于 ℃。
【学以致用3】已知某登山队的出发营地海拔3500米，出发时的气温为10ºC。当他们登上山顶时，所测量到的气温值应是（ ）
A．42ºC B．－22ºC C．22ºC D．－17ºC
（4）等温线：
①根据等温线判断气温差异：
等温线越密集---气温差异越大；等温线越稀疏---气温差异越小。　　
结论：（1）冬季密集，夏季稀疏，特别是温带地区季节变化明显。
　　 （2）一般南半球较北半球稀疏且平直，海洋较陆地稀疏且平直。
②根据等温线的走向判断影响因素：
　  等温线与纬线大致平行---影响因素：纬度因素导致太阳辐射的差异
　 等温线与海岸大致平行---影响因素：海陆因素导致受海洋影响程度不同
　 等温线与山脉走向（等高线）平行---受地形因素影响
　 等温线为闭合---受地形垂直影响（温度与高度反相关）
③根据等温线弯曲判断海陆季节（月份）
　　判断依据：海洋与大陆比热不同，海洋升温慢，降温也慢；陆地升温快，降温也快。
　　结论：（"高高低低"规则）
　　夏季：陆地等温线向高纬弯曲，海洋等温线向低纬弯曲
　　冬季：陆地等温线向低纬弯曲，海洋等温线向高纬弯曲
　　7月：全球陆地等温线向北凸，海洋等温线向南凸
1月：全球陆地等温线向南凸，海洋等温线向北凸
【探究二】读教材P17图2-2-4、2-2-5、2-2-6，完成读图分析。
【学以致用4】读等温线图，完成各题。
1．图中①②③④四点温度的比较，不正确的
是（ ）
A.①>② B.②<③
C.③>④ D.①<④
2.若阴影部分为海洋，非阴影部分为陆地，则下列说法正确的是（ ）
A．该图表示北半球冬季 B．该图表示北半球夏季
C．该图表示南半球冬季 D．该图表示南半球夏季
（5）气温的时间变化：
气温日较差：

气温年较差：
2、降水：
（1）概念： 。
其中 是降水的主要形式。
（2）降水量及其测量：
①概念：指从天空降落到地面上的液态和固态（经融化后）降水，没有经过蒸
发、 、 而在水面上积聚的 。可分为小雨、
中雨等不同等级。
②分类：一次降水量、 、 和年降水量之分。
（3）降水的条件：
①

②
（4）降水类型：
①划分依据：
②类型、概念：（读教材P17页表格及P18图2-2-9）
对流雨：

地形雨：

锋面雨：

气旋雨：
【学以致用4】
1、我国夏秋季东部季风区以何种降水类型为主（ ）
A、对流雨 B、地形雨 C、锋面雨 D、台风雨
2、形成地形雨、锋面雨、对流雨的三个必要条件是（ ）
①空气中有足够的水汽 ②空气中有足够的凝结核 ③空气的水平运动
④空气的垂直运动
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
（5）降水分布：
①空间分布：
【探究三】读教材P18图2-2-10，参考表格，说出不同纬度降水量的差异。
②时间分布：
【探究四】读教材P19图2-2-11，参考表格，根据降水的时间特点，说出全球降水类型及分布，并完成读图说明。
【学以致用5】
1、下列关于降水的叙述，正确的是（ ）
A、赤道低压带的降水主要是对流雨 B、常年受下沉气流控制的地区降雨丰富
C、信风影响下的地区必然少雨 D、面对海洋的山坡都是多雨
2、全球降水量最少的地区是（ ）
A、赤道多雨带 B、副热带少雨带 C、温带多雨带 D、极地少雨带
3、降水具有明显变化的地区有：（ ）
A、两极地区 B、南北纬40°—60°的大陆西岸地区
B、赤道地区 D、南北纬30°—40°的大陆沿海地区
三、世界的气候
1.气候类型：
2.影响气候的因素：
影响气候的因素,主要有纬度位置、大气环流、海陆分布、地形、洋流等
（1）纬度因素 ：
不同纬度地带，接受太阳热量的多少不同，因此气温的分布，一般是低纬度气温高，高纬度气温低，全球可分为热带、 、 、亚寒带和寒带五大气候带。
（2）大气环流 ：
大气环流指的是地球表面上大规模的空气流动，分为空气的垂直和水平运动，气流在运动中分配热量和水汽，地球上共形成了南北对称分布的七个气压带和六个风带。 地面受不同的气压带和风带控制,气候也就不同 。例如,受赤道低气压带控制的地区,盛行上升气流,形成高温多雨的赤道雨林气侯；终年受副热带高气压带控制的地区,盛行下沉气流,形成干燥炎热的热带沙漠气侯；而地中海沿岸地区,夏季受副热带高气压控制，炎热干燥,冬季则受西风带影响,温和多雨。
（3）海陆因素 ：
由于陆与海洋的物理性质不一样,陆地吸热快,放热也快;海洋相反 ，因此同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。
近海而且能受到海洋湿润气流影响的地方,降水就多;远离海洋的内陆,降水就少。注意：近海而受不到海风吹拂的地区,降水也少。如非洲北部东西海岸，受来自陆地的东北信风控制，气候干旱。
（4）地形因素：
由于气温随海拔升高而降低,同纬度地带,山上的气温都比山下低；
降水受地形的影响,也很显著。 迎风坡多雨， 背风坡少雨。 例如,喜马拉雅山南侧的迎风山坡,年降水量最多处可达10000毫米以上;北侧的背风地区,年降水量在500毫米以下
（5）洋流因素 ：
寒流降温减湿，暖流增温增湿
【学以致用6】读欧亚大陆西岸某地等高线地形图，回答下列问题。
（1）A地的气温是25℃，B地气温约是_ _______。
（2）A地所在的风带是___ ___，该风带是从____ ____气压带吹向_____ ___气压带的气流偏转而成的。
（3）这个地区降水季节变化的特点是____ ___ _ 其原因是____ ________ 。
（4）同纬度上的B点比A点降水____ _ ___（多或少），其原因是_____ ___。
3.各种气候类型成因、特征和分布：

气 候 类 型
分 布 规 律
成 因
气 候 特 征
热 带
热带雨林气候
南北纬10°间
终年受 低压控制
全年高温多雨
热带草原气候
南北纬10°～回归线间
赤道低压、
带交替控制
干湿季交替
热带季风气候
北纬10°～回归线大陆东岸
冬夏季风交替控制
全年高温，
分旱雨两季
热带沙漠气候
南北回归线～30°大陆内部、西岸
副高或 带控制
全年高温少雨
亚
热
带
亚热带季风气候
南北纬25°～35°大陆东岸
冬夏季风交替控制
夏季高温多雨
冬季
地中海气候
南北纬30°～40°大陆西岸
副高或 带控制
夏季
冬季温和多雨
温 带
温带季风气候
南北纬35°～55°大陆东岸
冬夏季风交替控制
夏季高温多雨
冬季寒冷干燥
温带海洋性气候
南北纬40°～60°大陆西岸
终年受 带控制
温和多雨
温带大陆性气候
南北纬40°～60°大陆内岸
大陆气团控制
冬寒夏热，
气温日、年较差大
亚 寒 带
针叶林气候
北纬60°～70°间
极地大陆（海洋）气团
冬 夏
寒带
苔原带
北纬70°～80°间
极地气团控制
全年严寒
冰原带
南北半球极地内陆
极地气团控制
全年酷寒
高山高原
高山高原气候
高大的山地、高原
气温随高度变化
气温随高而降
4. 气候类型分布模式图：
【探究五】读教材P21图2-2-14，完成读图说明。
【学以致用7】．图13－7 是“气候类型图”和“风向分布模式图” ，读图回答：

(1)M图是　　　　　　半球　　　　　　季。
(2)甲、乙、丙、丁四种气候类型在M图中相应的位置分别是　 　　、　 　　、　 　 　、　 　　。
(3)除南极洲外，其他大洲都有的气候类型是(填代号，下同)　　 　。
(4)全年受西风控制，温和多雨的是　　　 　　　。
(5)C、D同为30º—40º N的大陆，但气候截然不同，原因是　 　　　　。
四、根据材料判断气候类型的方法：
步骤：（1）以温定带：①热带：最冷月＞15℃
②亚热带：最冷月＞0℃
最热月＞20℃
③温带海洋：最冷月＞0℃
最热月＜20℃

④温带：季风
最冷月＜0℃，最热月＞20℃
大陆
⑤亚寒带：最热月10 ℃左右
⑥寒带：最热月＜5℃
（2）以最热月气温定南北半球：
（3）以水定型：（依据——年降水量）
雨林：＞2000㎜（各月都在200㎜左右）

① 热带 沙漠：＜250㎜

季风：＞1500㎜ 且最多月600㎜左右（最典型）

草原：750-1000㎜ 最多月400㎜以下
季风（季风性湿润气候）：雨热同期
②亚热带
地中海：雨热不同期
季风：雨热同期＞500㎜，降水最多月份超过150㎜

③温带
大陆性：全年降水较少，每月都小于100㎜
【学以致用8】下面四幅图分别代表一种气候类型，哪幅图代表温带海洋性气候。

五、陆地自然带分布与气候的关系：
【探究六】读教材P21图2-2-14，完成读图说明。
课后巩固:
一、选择题。
读A、B两地月平均气温曲线和降水量柱状图，回答1～2题。，
1．A地气温特点是 ( )
A、终年高温 B、夏季高温
C、四季如春 D、终年严寒
2．B地降水最多的月份是 ( )
A．4月 B．6月 C．8月 D．12月
3．下列地区的气候类型属于地中海气候的是 A．意大利的罗马 B．中国的上海
C．东南亚的新加坡 D．俄罗斯的莫斯科
4．下列地区中，降水量较多的是 ( )
A．山地迎风坡 B．山地背风坡 C．两极地区 D．大陆内部
七月降水量（mm）
0 50 100 150 200
-10 0 10 20 30
七月平均气温（℃）
一
月
降
水
量
（mm）
一
月
均
气
温
（℃）
30

20

10

0

-10
200

150

100

50

0

·b
·a
下图中，a、b代表不同地点，读图回答:
5．有关a气候的叙述，正确的是
A．北半球特有的
B．冬雨夏干
C．由于气压带风带移动形成的
D．美国东部地区最典型
6．a、b两种气候类型都有分布的大洲是
A．亚洲 B．欧洲
C．非洲 D．南极洲

读“全球近地面气压带和风带”局部示意图，完成问题。
7．图中的“丙气压带”是指
A．赤道低气压带 B．副热带高气压带
C．极地高气压带 D．副极地低气压带
8．根据图中信息，说法正确的是
A．受丙气压带影响，撒哈拉沙漠炎热少雨
B．受甲风带移动影响，南亚地区夏季多雨
C．受乙风带影响，西欧地区全年温和湿润
D．受丙气压带和乙风带交替控制，新西兰形成地中海气候
9. 读“气候要素材料图”（如图1和图2所示），完成下面两题。

10.下列有关说法，正确的是（ ）
A.甲图气候类型主要分布在南北纬40°～60°的大陆西岸
B.乙图与图2反映的气候类型相同
C.丙图气候类型在非洲和南美洲均无分布
D.丁图气候类型只分布在亚洲和北美洲

二、综合题
1．阅读下图，回答问题。
(1)请分别写出①②③④四幅气候图与图中A、B、C、D四地气候特点的对应关系：A为 ；B为 ；C为 ；D为 。
(2)A地的地形名称为 ，与A地属于同一种气候类型的还有非洲的 盆地和亚洲的 群岛。
(3)A、B、C、D四地中，全年降水最丰富的是 地。
2.写出各部分的气候类型

3．读下图，填表，完成图中甲、乙两地的比较。

4.读世界略图，回答以下问题。

（1）比较②④两地气候。

②地
④地
气候类型

特点

分布规律

（2）在①②③④⑤五地气候中受洋流影响最明显的是 地。影响①地和⑤地气候差异的主要因素是 。
（3）②地常年盛行 风，该地的盛行风是 （填字母）。
A.由副热带高气压带吹向赤道低气压带
B.由副极地低气压带吹向副热带高气压带
C.由副极地高气压带吹向副极地低气压带
D.由副热带高气压带吹向副极地低气压带

10
第二单元 第二节 世界的气候