资源描述
中班角色游戏:理发店
活动目标
1、 了解理发店的工作人员及理发师的工作职责。
2、 会简单的沟通,并使用礼貌用语。
活动准备
1、 经验准备:通过谈话和幼儿讨论一下问题:你的头发长了怎么办?你去过理发店吗?理发店都有哪些工作人员?引导幼儿了解理发店在生活中的用途。
2、 材料准备:梳子、剪刀、电吹风等理发用具。
3、 环境创设:布置理发店场景
活动过程
一、 谈话导入,激发幼儿兴趣。
1、教师:小朋友,你们的头发长了怎么办?理发店都有哪些工作人员?
2、教师示范。教师扮演理发师给某位幼儿理发,进行情景示范。边做边说,让幼儿对理发的程序有所了解。
二、 教师提出游戏要求。
1、游戏前先把材料摆好。
2、游戏时要遵守自己所扮演角色的职责。
3、做文明的顾客。
三、 幼儿分角色游戏,教师观察指导。
1、幼儿是否能把材料摆放好。
2、不同角色是否能履行自己的职责。重点观察理发师的工作情况。
3、顾客和理发师之间的交流情况。是否使用礼貌用语,游戏中解决问题的能力。
四、 整理游戏材料,分享游戏体验,评价游戏情况。
教师:今天谁去理发店了?你喜欢那个理发师吗?为什么?游戏中出现了哪些问题?解决了吗?怎么解决的?
五、活动结束。
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