资源描述
《百姓艺术人生》栏目
策
划
方
案
石家庄广播电视台
娱乐频道
2011年11月22日
百姓艺术人生
栏目策划方案
一、栏目名称
百姓艺术人生
二、前言
石家庄是个历史悠久的城市,它曾历经一番风雨,涌现大批才俊佳人。他们在这块土地上挥洒着自己的青春,洋溢着自己的才华,同这个美丽的城市结下了不解之缘。怀念过去是为了更好的面对现在,他们当中有的功成名就,有的默默无闻,但他们有着共同的心声:“青春无悔,生命无憾。”针对这样一个群体,策划了《百姓艺术人生》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上,针对《百姓艺术人生》节目的定位,播出前的推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行了阐述。
三、栏目宗旨与形式
宗旨:用文化引导娱乐
《百姓艺术人生》是石家庄广播电视台娱乐频道于2012年春季推出的一档新栏目,节目形式为个人及群体现场交谈,通过主持人、嘉宾、观众的共同参与和直接对话,在生动活泼的气氛中,展开社会生活或人生体验的某一话题。经过叙述、讨论或辩论,达到各抒己见、增进参与者之间交流和理解的目的。
四、栏目类别与风格
娱乐访谈类节目:安静、大气、典雅及尊重采访对象的态度为根本,努力营造放松的、愉快的、有人情味的谈话氛围,注重与场内外观众的互动、交流。
全新的传播理念,平民化的独特视角,面对面的情感交流,跌宕起伏的环节设计,使观众与嘉宾一起分享人生的精彩时刻。用艺术点亮生命,用情感温暖人心,探讨人生真谛,感悟艺术精神。
五、栏目优势
1、节目特点:本栏目主要在于寓情于事,节目内容须贴近观众,
吸引观众的的积极关注和参与,并且倡导积极向上,勇于挑战等健康
乐观的生活观念。
2、节目形式:现场访谈和故事再现。
3、节目预期:通过人物访谈,讲述人生经历,倡导积极向上,
勇于挑战的理念。主题突出、内容积极;题材广泛,通过参与节目的
方法促进年轻一代和上一代人的沟通,做成一个中青年、老年人都喜
欢的精彩节目。
六、受众分析
《百姓艺术人生》栏目针对的范围是青少年以上的人群,因为节
目一方面对青年人能产生激励作用,另一方面又让中老年人产生怀旧感,引起共鸣。
七、栏目描述
1、播出形式为人物访谈形式,现场观众100人左右,同时穿插
情景再现等影象资料,录播。
2、主持人能充分调动嘉宾及观众的情感。
3、播出内容:嘉宾讲述自己经历的各种故事,尤其是能够打
动观众、引起共鸣的经历讲述。
八、节目要求
内容方面,积极向上,在娱乐的同时不乏深度,尽量利用嘉宾的
人气优势,满足观众对嘉宾故事的好奇,可适当八卦。
氛围方面,以轻松幽默为主,娱乐观众,但是在必要的场合需要
按具体的情况设定其他不同的氛围,例如感人、煽情、悲伤等,使节
目丰富化。
形式方面,主要以主持人采访嘉宾为主,同时需要现场或场外互
动,调动气氛。
九、节目结构及流程
1、广告、标版、冠名
2、本期内容预告
3、栏目宣传片
4、栏目片头
5、主持人入场,微笑着用简洁的话语介绍嘉宾,嘉宾在观众的掌声中入场
6、谈话过程分为三部分:
(1)追忆童年:主要讲叙嘉宾的成长过程和经历、家人对其的影响、读书时代的思想变化,分享嘉宾的童年生活。
(2)感悟风华:讲述嘉宾的创业经历、所获荣誉、人生观和世界观的的形成和确立。
(3)真情旋律:讲述嘉宾的情感历程,以真情感动观众。
(4)展望未来:纵观嘉宾的多部作品,展望嘉宾在以后的艺术
生涯中将给观众带来更多的精彩。
注:在访谈过程中,适时的插入事先准备的录像;适时播放音乐渲染氛围;主持人从小角度切入,问题简单清晰明了,让嘉宾有话
可说并愿意说。在访谈过程中,嘉宾与观众互动:观众和嘉宾交流、观众和嘉宾一起表演才艺、观众和嘉宾一起玩游戏等
8、主持人结束语
9、栏目片尾
十、节目素材
1、嘉宾的演播室现场访谈;
2、嘉宾居住地环境、基本情况及生活环境的记录性内容拍摄;
3、有关嘉宾及其作品的个人信息、经典语录、媒体报道、图像资料、影视素材收集整理。
十一、嘉宾要求
1、对生活持积极态度的有热情的人,心地善良的人;
2、有见解有个性,能够坚持自己观点,不随波逐流;
3、善于琢磨道理,思维清晰;
4、能够流畅地表达自己的见解,反应比较灵活;
5、比较坦率诚恳,有真诚的交流愿望的人;
6、个性外向,幽默风趣,能够激活他人的思维,同时又能充分尊重他人。
十二、嘉宾联系流程
1、与本人或经纪人取得联系
2、在时间、出场费、谈话内容等方面商谈达成一致
3、预约时间,对访问内容进行第一次沟通
4、出节目流程,得到嘉宾许可
5、录制节目
十三、现场录制
为了保证节目录制时观众和嘉宾主持人之间现场交流的“第一次”,嘉宾的访问由编导操作,节目的录制不经过排练,使得谈话的新鲜感、真实感更加强烈,保证“原生态”。
十四、场地设计
1、节目在演播室现场录制,装饰起来像客厅;
2、谈话场地分为主景区和观众区,主景区是主持人与嘉宾谈话的区域,是现场的中心;
3、观众区是次嘉宾和观众所处的区域;
4、观众坐在离嘉宾与主持人四五步远的地方,离主景区较近,营造一种观众与嘉宾亲密无间的氛围;
5、在技术上,场地设计考虑到观众的观看习惯,方便现场和机位调度。
十五、主持人的要求
节目中主持人与嘉宾始终保持一种平等对话的态度,谈话要尊重当事人的意愿,做到民主与平等的统一。人格化传播的特定形式要求主持人在提供信息的同时,冲破大众媒介所造成的受众情感障碍,营造出一个充满亲近感和人情味的传播环境。
十六、主持人的职能
1、前期策划,充分沟通
2、节目录制,全程掌控
3、后期制作,共同参与
十七、推介渠道
此栏目的包装及推介,不能局限于某种方式的推介,而应制定一
个统一、多渠道的推介。
推介渠道之一:
通过自身电视栏目的推介,面向对象为广大青年、中老年观众。通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。
推介渠道之二:
通过电视、报纸及相关新闻媒体,向全社会进行宣传,主要塑造
栏目良好的社会形象,争取支持。应经常和各企业、政府等部门联系,
取得他们的支持
推介渠道之三:
通过新闻发布会、举办活动等方式向广告商家宣传此栏目,争取
广告商家的支持。
十八、栏目形象宣传
1、栏目标志。栏目标志是理念和特点高度浓缩的表现符号,是
电视栏目视觉识别系统的核心,它的使用频率非常高,是电视品牌
的无形资产,也是电视台品牌形象的象征。包括图案及色彩、文字等。
2、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片
花,以栏目标志为主要画面,抽象的多层画面叠透出三维的图像,再
加上电视栏目字样,音乐要浓缩频道个性。
3、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一重要手段,长度
在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高,要能代表整个栏目的特
色和地位。画面音乐也应非常讲究,视觉冲击力要强。形象宣传片有
如栏目的广告,不仅要讲究创作手法,还要讲究创作主题。
《百姓艺术人生:美丽童年—宿雨涵》
访谈节目策划案
【策划动机】
2009年9月10日晚,身着红裙的宿雨涵在电影《建国大业》国家奥林匹克体育馆的全球首映礼上现场演唱了影片的片尾曲《红》,让参演的众多大腕明星和在场的观众都知道了她的名字。邀请宿雨涵,通过轻松的聊天气氛,了解她美丽童真银幕形象背后的情感故事。
【嘉宾介绍】
宿雨涵,1998年5月20日出生,来自河北省石家庄市合作路小学六年级六班。性格活泼开朗,特长:声乐、街舞、国画和英语。2006年7月,参加“石家庄市电视台超级童声小学生歌手大赛”,获得优胜奖,进入石家庄电视台少年合唱团。2008年2月,参加“2007首届全国中华宝宝才艺展示大赛”,荣获河北赛区金奖。2010年10月,参加拍摄的石家庄形象歌曲《飞翔石家庄》mv。
【节目流程】
一、开场设计
1、主持人:在石家庄红透半边天的宿雨涵近年来演绎不断,宿雨涵一直乐坛誉为“希望之星”,而那些被大家广泛传唱的歌曲《母亲的故事》、《北京故事》《五环童话》等歌曲被这个年仅十几岁的女孩演唱得淋漓尽致,更是让人不得不承认这个孩子的聪慧与实力。接下来,就让我们欢迎本期嘉宾宿雨涵。(掌声)
2、宿雨涵进场、演唱歌曲《月芽船》
二、追忆童年
主要讲叙宿雨涵的成长过程和经历、家人对其的影响、童年时代的思想变化,
分享宿雨涵的童年生活。
1、短片:她是来自石家庄的著名童星,银幕上的她美丽童真,是个极具亲和力的女孩。他出色的唱功,惟妙惟肖的表演能力更让人为之惊叹。是什么让她在8岁时就勇闯演艺圈?又是什么让他成长为今天家喻户晓的小明星?一路走来,这个总给我们带来欢乐的女孩究竟经历了一段怎样的童年生活?今天就让我们走进宿雨涵,了解这个美丽女孩背后的故事。
2、最初的音乐梦想
通过嘉宾演唱的歌曲引入话题,讲述宿雨涵的幸福童年及之后的人生转折。问题:
(1)你从小就喜欢唱歌跳舞吗?你为什么会喜欢呢?
(2)你回忆一下你在上幼儿园和小学的时候是什么样的呢?(嘉宾举出2-3起童年趣事)
(3)2006年,当时你才十岁,因为参加参加“石家庄市电视台超级童声小学生歌手大赛”获得优胜奖,这是你第一次正式登台演出吧?当你获奖的时候,你当时是怎样的感受?
(4)家里人对你参加这样的比赛有什么样的看法?(由此提及宿雨涵的家庭经历,对他进入演艺圈的影响。)
三、感悟风华
讲叙宿雨涵代表作品电视剧《你的生命,我的决定》的拍摄经历和录制完成自己的首张个人专辑《北京胡同走来的宿雨涵》的制作过程及她的演艺风格的形成和确立。
1、短片:聪明可爱的宿雨涵不仅在演唱方面富有潜力,同时也在表演方面颇具天赋,在2006年10月, 宿雨涵受导演邀请参加了《你的生命,我的决定》电视剧组的拍摄,与李明启、孙松、刘葳葳等老师共同演出。2007年10月, 宿雨涵录制完成自己的首张个人专辑《北京胡同走来的宿雨涵》。从此,她们的歌曲已经传遍大街小巷。
2、问题:
(1)你谈谈当时是在一个什么条件下去拍电视剧的?
(2)你在这部电视剧饰演者一个怎样的角色呢?你是如何去饰演呢?
(3)你举例说说你在拍这部电视剧时最难忘的事情。
(4)拍完这部电视剧,你所得到的收获是什么呢?
(5)你的首张个人专辑录制发行后取得了一个怎样的影响?
3、宿雨涵演唱专辑主打歌《北京胡同》
四、真情旋律
讲述宿雨涵和父母、老师、同学之间的感情历程,在讲述这位小明星的情感故事的同时,将她的个人内心世界充分展现给观众。
1、短片:1998年5月,宿雨涵出生在石家庄的一个普通家庭里,也正是宿雨涵的降生给这个平凡的家庭带来了很多的欢乐。宿雨涵的的父亲和母亲都是当地一家企业的员工,从小,父母将全部的爱和希望都给予在宿雨涵身上,加之她先天的聪慧和后天的努力,使她的父母看到了孩子未来的希望。
2、问题:(采访嘉宾、父母、老师及同学)
(1)你谈一下你的家庭环境。
(2)在你的成长过程中,父母对你的启发和关爱有哪些呢?
(3)在你的成长过程中,老师和同学对你的帮助有哪些呢?
(4)在你的演艺过程中,是谁给过你指点和帮助呢?
(5)此刻,你最想对你的爸爸妈妈说什么话呢?
(6)父母、老师及同学对宿雨涵的评价。
五、展望未来
纵观宿雨涵的演艺之路展望她在以后的艺术生涯中将给观众带来的精彩。
1、短片:很多人关心宿雨涵以后的路该怎么走,顺利成为《建国大业》片尾曲的演唱者似乎预示她会有个坦荡的星途。然而母亲邓敏却更希望自己的孩子过平常人的生活,然而宿雨涵刚开始不这么想,不过妈妈的一句话就立刻打消了宿雨涵对明星梦的憧憬。
2、问题:
(1)妈妈的哪句话让你打消去当明星的想法呢?那你现在的想法又是怎样?
(2)这些年来的生活锻炼,使你成为或者想要成为一个怎样的人呢?
(3)你是如何规划你以后的演艺生涯的?
(4)请你用一段剪短的话来总结你自己及你的人生感悟。
六、主持人结束语
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