人教2011版小学数学三年级用24时计算简单的经过时间.docx

课 型
新授课
授课日期

累计 节
课 题
用24时计算简单的经过时间
主备人
黄婷婷
教学目标
学会用两种计时法的改写计算简单的经过时间
教学重点
计算“经过的时间”
教学难点
计算“经过的时间”
自学导航
1. 小明星期六从8:00到10:30都在写作业，他写作业用了多长时间？
2. 从上午9时到下午4时经历了多长时间？（能列式计算吗？）
3.完成书84页例3（做在书上）
教 学 过 程
教 师 活 动
学生活动
教师批注
链 接 新 知
复 习 回 顾
一、复习
1.一天=（ ）时 新的一天是从（ ）开始的。
2.用24时计时法
下午5时（ ） 23:00 （ ）
16时 （ ） 凌晨4:00 （ ）

合 作 探 究 预 习 反 馈
营业时间：8:00~11:30
14:00~17:30
1. 出示情景图，引导观察，收集交流信息。
2.说说下午2时40分和17时45分表示什么？在钟面上该怎么表示？（让学生上台拨出时间）

小组讨论：邮电局每天的营业时间有多长？

这路段每天有多长时间不准小车通过？
反馈:从上午9时到下午4时经历了多长时间？

小组讨论
计算方法

点 拨 提 升
展 示 交 流
1.将学生的计算方法展示在黑板上（尽可能找出不同的计算方法展示，让后再对比）
2.并让学生说出自己这样计算的理由。
用多长时间可以在线段图中应该怎样表示？
3.师小结：像上面所说的7时30分、20时45分，还像上午7时50分上学，11时35分放学都是指一瞬间的时刻，一般用“几时”来表示。而从一时刻到另一时刻所经过的时间，一般用“几小时”来表示，如工作了8小时，在校3小时45分。

拓 展 延 伸
巩 固 练 习
1.你知道妈妈几时上班，几时下班？你能算算妈妈一天工作多长时间吗？
2.你每天几时上学？几时放学？你一天呆在学校有多长时间？

质 疑 评 价
总 结 反 思

通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么问题需要帮助的吗？

板书设计：

教学后记：