资源描述
相似三角形的判定方法3
学习目标:(1)掌握相似三角形的判定方法3
(2)会用相似三角形的判定方法3解决计算题和证明题。
学习重点:会用相似三角形的判定方法3解决计算题和证明题。
学习难点: 相似三角形的判定方法3的推导。
学习过程:一:独立自学
1. 我们学习了哪些三角形相似的判定方法?
2.类比全等三角形的判定方法SAS,思考下面问题:
如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且它们的夹角相等, 那么这两个三角形相似吗?
二:合作互学
探究新知:利用刻度尺和量角器画△ABC和△A′B′C′,使∠A=∠A;,
AB:A′B′=AC:A′C′=k,
(1)量出它们的第三组对应边BC和B‘C‘的长,它们的比等于k吗?
∠B=∠B‘∠C=∠C‘吗?
(2)改变∠A的度数或者改变k的值,是否有同样的结论?
(3)探求证明方法
已知:如图,△ABC和△A′B′C′,∠A=∠A;,AB:A′B′=AC:A′C′
求证:△ABC∽△A′B′C′
证明方法1:
证明方法2:
证明方法3:
归纳总结:
相似三角形的判定方法3: 两个三角形的两组 相等,且它们的 相等,那么这两个三角形相似.
思考:将条件中的∠A=∠A′改成∠B=∠B′其它条件不变,这两个三角形还相似吗?
三:展示竞学
展示上述合作互学的内容。
四:精讲导学
例:如图,矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于F,若AB=4,AD=5,AE=6,求DF的长.
五:小结评学
这节课你又学了哪种新的判定三角形相似的方法?再用这种方法时,需要注意什么问题?
六:检测固学
1.教材45页练习
2.满足下列条件的各对三角形中相似的两个三角形有( ).
①∠A=120°,AB=7cm,AC=14cm;
∠A′=120°,A′B′=3cm,A′C′=6cm
②∠A=45°,AB=4cm,BC=6cm;∠D=45°,DE=2cm,DF=3cm
③∠C=∠E=30°,AB=8cm,BC=4cm;DF=6cm,FE=3cm
④∠A=∠A′,且AB·A′B′=AC·A′B′
3.如图,AB•AC=AD•AE,且∠1=∠2,
求证:△ABC∽△AED.
4.已知:如图,P为△ABC中线AD上的一点,且BD2=PD•AD,
求证:△ADC∽△CDP.
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