幼儿园教案16482.doc

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幼儿园教案
大班健康保健活动——营养师 活动目标 1．初步了解营养与成长的关系。 2．帮助幼儿建立一个健康的营养概念。 3．让幼儿学习关注自己的健康，逐渐养成不挑食，不偏食的良好习惯。 活动准备 食物的图片 膳食金字塔图 活动过程 1．观察食物图片，让幼儿一个一个说出图片上的食物。 2．问幼儿最爱吃什么，吃自己喜欢的东西会吃多少。 3．让幼儿说什么东西是该多吃，什么东西是应该少吃的。 4．让幼儿将发的图片按自己的理解贴上膳食金字塔。 5．老师解释膳食金字塔，再让幼儿重新放这些之前摆放的食物，期间问幼儿问题。 6．让幼儿自己设计一张健康的晚餐膳食。 活动自然结束 食物粘图 纸 笔
中班体育锻炼——好玩的纸棒 活动目标 1．让幼儿想可以怎么玩纸棒，想出各种的。 2．让幼儿互相配合，可以培养幼儿的合作精神。 3．让幼儿发展身体，动作的协调能力。 活动过程 1．先让幼儿拿着纸棒随着音乐跳舞。 2．让幼儿想想手中的纸棒能怎么玩。两个人或者一个人玩纸棒。 3．要小朋友上台表演你是怎么玩纸棒的，然后让他们做炒豆子和开小车。 4．把幼儿分成两组，进行障碍物的比赛，锻炼他们的协调能力。 活动自然结束
小班游戏活动——太阳伞 活动目的 1．培养幼儿爬行跳的能力。 2．巩固认识红黄蓝绿等颜色。 3．学习听老师的口令做动作和合作能力。 活动准备 太阳伞 活动过程 1．认识太阳伞，激发幼儿的兴趣。 师： 宝宝们你们看今天草地妈妈给你们带来了什么好东西？ （请幼儿一起打开太阳伞） 你们说的很好听，这块圆圆的布，有点像太阳，有点像伞，我们就给他取个好听的名 字：太阳伞。 （当听到老师带来好东西时，孩子的注意力都被吸引过来了，打开太阳伞时孩子们显得 比较活跃，都拉着伞布使劲抖动，并且都积极地参与到老师提出的问题中来。这一环节，孩 子们的积极性特别高。 ） 2．让幼儿在上面玩一些关于爬跳走的游戏 3．让幼儿站在老师所说的颜色上 4．让幼儿辨别自己胸前的颜色，分别躲进太阳伞里面躲雨，锻炼他们的敏捷能力。 活动自然结束 卡片牌子本文由蓝灵欣悦贡献
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幼儿园教案
大班健康保健活动——营养师 活动目标 1．初步了解营养与成长的关系。 2．帮助幼儿建立一个健康的营养概念。 3．让幼儿学习关注自己的健康，逐渐养成不挑食，不偏食的良好习惯。 活动准备 食物的图片 膳食金字塔图 活动过程 1．观察食物图片，让幼儿一个一个说出图片上的食物。 2．问幼儿最爱吃什么，吃自己喜欢的东西会吃多少。 3．让幼儿说什么东西是该多吃，什么东西是应该少吃的。 4．让幼儿将发的图片按自己的理解贴上膳食金字塔。 5．老师解释膳食金字塔，再让幼儿重新放这些之前摆放的食物，期间问幼儿问题。 6．让幼儿自己设计一张健康的晚餐膳食。 活动自然结束 食物粘图 纸 笔
中班体育锻炼——好玩的纸棒 活动目标 1．让幼儿想可以怎么玩纸棒，想出各种的。 2．让幼儿互相配合，可以培养幼儿的合作精神。 3．让幼儿发展身体，动作的协调能力。 活动过程 1．先让幼儿拿着纸棒随着音乐跳舞。 2．让幼儿想想手中的纸棒能怎么玩。两个人或者一个人玩纸棒。 3．要小朋友上台表演你是怎么玩纸棒的，然后让他们做炒豆子和开小车。 4．把幼儿分成两组，进行障碍物的比赛，锻炼他们的协调能力。 活动自然结束
小班游戏活动——太阳伞 活动目的 1．培养幼儿爬行跳的能力。 2．巩固认识红黄蓝绿等颜色。 3．学习听老师的口令做动作和合作能力。 活动准备 太阳伞 活动过程 1．认识太阳伞，激发幼儿的兴趣。 师： 宝宝们你们看今天草地妈妈给你们带来了什么好东西？ （请幼儿一起打开太阳伞） 你们说的很好听，这块圆圆的布，有点像太阳，有点像伞，我们就给他取个好听的名 字：太阳伞。 （当听到老师带来好东西时，孩子的注意力都被吸引过来了，打开太阳伞时孩子们显得 比较活跃，都拉着伞布使劲抖动，并且都积极地参与到老师提出的问题中来。这一环节，孩 子们的积极性特别高。 ） 2．让幼儿在上面玩一些关于爬跳走的游戏 3．让幼儿站在老师所说的颜色上 4．让幼儿辨别自己胸前的颜色，分别躲进太阳伞里面躲雨，锻炼他们的敏捷能力。 活动自然结束 卡片牌子