资源描述
内蒙古商贸职业学院信息技术系
学 生 校 内 实 验 实 训 报 告
2014 -- 2015 学年 第 1 学期
系部:信息技术系
课程名称: 电子产品制作
专业班级: 移动通信一班
姓名:余虓
学号:12070930107
成绩:
内蒙古商贸职业学院信息技术系制
一、 对本次实训的认识、意义、作用等。
通过小音箱的组装、焊接及调试,了解了电子产品的生产制作过程;掌握了电子元器件的识别机质量的检验,学会了利用工艺文件独立的进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求;学会编制简单电子产品的工艺文件,能按照要求,写关于产品的实训报告
有了这次的课程实训之后,我个人觉得很多时候我们并不是不知道一个东西,而是没有把它与我们所学的知识去结合,没有好好的去自己动动手,凭借着自己很小的想象是很难得到结果的。所以我决定以后多多的去动手,那样才会学到跟多我们不能想象的知识。其次在学习的过程中一定要学会知识在生活中的灵活运用,比如说装配的过程中在我们安装时候,声音听不见。那么我们则可以改变它的输出立体声的接线,有时因为我们接线的时候把输出线接反了,然后把它换下再测试下。说不定还会得到跟好的效果。这完全是取决自己的灵活,而不是死板的像图中那样非接正或负极什么的。 在进行调组装,经过多次的琢磨发现其实它并不是想象中的那么难
二、绘制电路图
三、编写元器件清单
序号
名称
规格
用量
位号
1
线路板
ADS-228
1片
2
集成电路
D2822
1块
IC1
3
发光二极管
Φ3MM绿色
1支
D1
4
电位器
B50K(双声道)
1只
VR1
5
DC插座
1只
DC
6
开关
SK22D03VG2
1只
K1
7
电阻
4.7R.4.7K
各2支
R3.R6.R1.R4
8
电阻
1K
3支
R2.R5.R7
9
瓷介电容
104P
4支
C1.C2.C4.C5
10
超小电解
100U.220U
各2支
C7.C9.C3.C6
11
超小电解
470UF/16V
1支
C8
12
立体声插头
1根
13
喇叭
4欧5W
2只
14
电池片
1套
15
动作片
4片
16
排线
1.0*90MM*2P
2根
SP+.SP-
17
导线
1.0*60MM
2根
B+.B-
18
螺丝
PA 2*6
10粒
底壳.动作片
19
螺丝
PA 2*6
12粒
喇叭座
四、 编写制作流程图
两根120mm的导线分别焊接R、L、GND处
安装电池架,并且检查是否损坏
检查元器件和PCB板
把各个原件插入线路板,并且进行焊接
固定好外壳,小音箱制作完毕
连接扬声器,并且安装到外壳,并且用海绵垫固定
五、制作过程的详细说明
1. 首先拿到装配原件先检查元器件、PCB板是否有损坏,有些小的细节需要自己的动动手,如PCB板边缘地方需要修剪规格一点
2. 把各个原件插入线路板上,然后进一步对元件器件上锡,成型。
3. 电池架插装到位后,在电池片上点锡后,用60mm红、黑色导线将电路板的正(VDD)、负(GND)和电池片连接在一起。
4. 再用螺丝把音箱卡簧片安装上,用两根120mm的导线分别焊接在电路板上的R、L、GND处,再通过轴上的中心孔接到扬声器上,然后把扬声器安装到音箱内,用海绵垫喻前壳一起固定在扬声器。最后把音频线焊接到电路板的相应处(L/G/R)。
6. 电路板固定好合上外壳,这样一个漂亮、实用的小音箱就成功了。
六、实训的收获、体会
在本次的作业中,从小音箱的装配过程到最后收到音乐感到很有成就感的,这样的实训让我们对高频电子线路有了多的了解和运用,跟进一步的加强了知识在实际中的应用,使我们所学习的知识不仅仅是表面上的书面话。
高频电子线路的各个组成部分有着许多的实际电路,侧面反映出了电子产品的基本工作原理,包含着许多实际应用的价值。我们应该好好的掌握它,然而在一些复杂的线路中也会有些特有的结构规律,是我们必须要掌握的要点,只要懂得了,什么也本不是想象中的那么困难,同时,应当注意到,构成无线话筒的元器件有相同之处也有存在的不同之处,需要进一步的学习。
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