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《课题1-生活中常见的盐》同步练习4.doc

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资源描述
《课题1 生活中常见的盐》同步练习 一、选择题 1.(2015·湖南益阳)2015年5月28日,广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后,许多中小学校为预防传染病的扩散,要求学生在饭前便后用“84消毒液”洗手。“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),则NaClO属于( ) A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐 2.(2014·广东)下列物质的名称和俗名对应正确的是( ) A.碳酸钙—纯碱 B.氯化钠—食盐 C.碳酸钠—小苏打 D.氧化钙—熟石灰 3.某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里,已存放的部分药品如下: 药品柜编号 ① ② ③ ④ …… 药品 氢氧化钠 氢氧化钙 盐酸 硫酸 二氧化锰 氧化铜 氯化钠 硫酸钠 …… 该实验室新购进部分生石灰和纯碱,应将它们分别放在( ) A.③和① B.④和① C.③和④ D.①和② 4.我国某地曾发生过把外观和食盐相似、有咸味的工业用盐误作食盐,食用后发生中毒的事件。这种工业用盐可能含有的有毒物质是( ) A.KMnO4 B.Na2CO3 C.NaNO2 D.CuSO4 5.由Na+、Ca2+、OH-、Cl-、五种离子中的两种构成的物质中,属于盐的共有( ) A.两种 B.三种 C.四种 D.五种 6.(2014·江苏苏州)有关粗盐提纯的实验操作合理的是( ) A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐 B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘 C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干 D.实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下 7.(2014·江苏扬州)有关物质用途正确的是( ) A.氢氧化钠改良酸性土壤 B.干冰用于人工降雨 C.碳酸钠治疗胃酸过多 D.氧气用作食品保护气 8.(2014·山东潍坊)小军同学自制汽水所需配料如图所示。下列说法不正确的是( ) A.小苏打属于碱类物质 B.柠檬酸溶液的pH<7 C.小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳气体 D.汽水中的部分二氧化碳能跟水发生反应 9.(2015·河南)现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠,分别与过量盐酸反应,其中正确的是( ) A.碳酸钠消耗的氯化氢多 B.碳酸钠生成的二氧化碳多 C.碳酸氢钠消耗的氯化氢多 D.碳酸氢钠生成的二氧化碳多 10.(2015·山东泰安)氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下: (1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl (2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。对上述信息的有关理解不正确的是( ) A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质 B.(1)中析出晶体后剩余溶液只有一种溶质 C.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳 D.碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解 二、非选择题 11.生活中常见的盐有很多用处,用化学式填写下列空白: (1)厨房中作调味品的盐是________。 (2)医院里用于配制消毒液的盐是________。 (3)工业上用于生产洗涤剂的盐是________。 (4)用作建筑材料的盐是________。 (5)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的盐是________。 12.①白醋、②食盐、③纯碱都是厨房常用的调味剂或添加剂,根据你的化学知识和生活经验选择以上物质的序号填空。 (1)人体汗液中含有的物质是________。 (2)其水溶液的pH<7的是________。 (3)________与________接触后会产生气泡。 13.(2014·四川眉山)小东在做实验时不慎弄掉了某瓶无色溶液的标签,他经过回忆认为可能是下列三种溶液中的一种: A.Na2CO3 B.Na2SO4 C.CuSO4 (1)其中明显不可能的是________(填序号),原因是________。 (2)为了验证是哪一种溶液,小东取了该溶液于试管中,并滴加适量稀盐酸,发现有气泡产生,请写出该反应的化学方程式________。 14.某市正在积极打造“海盐文化之都”。食盐是生活必需品,也是重要的化工原料。 (1)某学习小组进行粗盐提纯实验,主要经过以下操作步骤:称量→溶解→________→蒸发→再次称量→计算产率。在蒸发操作中使用到玻璃棒,作用是________。实验结束后,该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组,其原因可能是________。 A.粗盐未充分溶解就过滤 B.倾倒时,有部分氯化钠溶液溅出 C.蒸发后,所得的精盐较潮湿 (2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下: ①气体A是密度最小的气体,该气体的名称为________,写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式________,该反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。 ②电解后生成的碱B的化学式为________,你猜想的依据是________。 15.(2015·贵州黔东南州)某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)在生活中具有何作用,如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动,请你参与他们的探究过程,并回答有关问题: [查阅资料] 信息①:相同条件下,碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强 信息②:NaHCO3在270℃时,完全分解转化成Na2CO3,而Na2CO3不易分解 [实验过程] (1)按如图所示进行实验,只观察到烧杯B中的石灰水变浑浊,小试管内壁出现水珠,写出小苏打分解的化学方程式________。 (2)充分利用信息知识,区分无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方法是________。 A.加热 B.pH试纸 C.稀盐酸 [实验过程] (3)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是:________。 作业17 1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B 11.(1)NaCl (2)KMnO4 (3)Na2CO3 (4)CaCO3 (5)NaHCO3(或Na2CO3) 12.(1)② (2)① (3)① ③ 13.(1)C CuSO4溶液显蓝色 (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O 14.(1)过滤 搅拌,使之受热均匀,防止液滴飞溅 AB (2)①氢气 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 放热 ②NaOH 化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律) 15.(1)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O (2)B (3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(或碳酸氢钠碱性较弱,服用以后不会对人体造成伤害,并且可以与胃酸反应,消耗部分胃酸,从而起到治疗胃酸过多的作用)
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