秋幼儿园教师期末个人工作参考总结（通用）.docx

秋幼儿园老师期末个人工作参考总结（通用）秋幼儿园老师期末个人工作总结转眼间本学期已经又接近了尾声，各项工作也马上画上一个圆满的句号。本学期在收获与成长的同时，也发觉了存在的一些缺乏之处，以下是我这一学期的工作总结。一、教育教学方面：成效：1.在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，依照幼儿的情况开展班上各项教学活动，按计划进展体能游戏的训练。2.在文本排练活动中，我会积极配合班级老师，选出合适幼儿表演的文本进展排练。3.小班小孩年龄较小，接受才能弱，按照量少简单的方法给小孩教授知识。4.音乐组任务重，我会合理安排本人的时间来带艺术口才。5.本学期的主题墙认真完成，效果较好。6.蒙氏工作室有序安排每天的线上活动和教具展示并在幼儿工作时及时记录幼儿工作情况，及时预备召开家长交流会，针对幼儿在工作室的情况进展反应，另给家长分享好的蒙氏理念和敏感期，家长特别受益。7.按时认真参加教研活动，积极记录学习。缺乏：1.由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚开场总想拿大年龄小孩的才能来要求小孩。2.工作室教具展示，由于害怕给小孩浸透错误的概念，因而每次展示前都会翻看材料或者咨询班级老师，觉得本身知识有所匮乏。二、一日流程及生活护理执行情况：成效：1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展户外活动(除大风及特别情况外)、按要求上下课等。2.每次户外活动前都能提早提要求讲规则，在活动中及时监视提示小孩不打闹不奔跑，从而减少不平安隐患的发生，活动后也能及时进展总结，并询咨询小孩是否有碰伤磕伤情况出现。3.小孩入厕老师及时跟进给予协助，直到确保最后一个小孩出来。4.能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸小孩的头，按时喷醋等，发觉异常、发烧等情况及时通知家长。5.每周一都能认真进展晨检，发觉没修剪指甲的及时请家长进展修剪，每周三再次检查幼儿指甲。6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把小孩出现的咨询题反应给家长。8.离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。缺乏：1.生活护理咨询卷上有个别家长反映小孩有湿衣裤现象，工作需进一步细致。2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，小孩自理才能才能差需协助，因而户外活动前时间紧张。三、家长工作：成效：1.能按时按量进展家长预定交流，向家长反应及协助处理幼儿所出现的一些行为。2.及时更新家园联络栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的理解到幼儿在园的情况和教育小孩的方法。3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。4.家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，同时给予良好的反应。5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。6.关于生病的小孩及时打关怀。缺乏：个别小孩由于娇惯生病之后家长就不送小孩入园，在家长期调养。四、师德执行情况：成效：1.在带班过程中根本上能够特别好的调整本人的情绪，不做违背师德的事情。2.平时在班会上杨老师会组织我们认真反思本人在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中防止发生。3带班过程中三位老师也会互相监视互相提示。4.关怀保护每一个小孩。缺乏：对小孩有时不够耐心，当小孩慢时会催促小孩。五、平安工作：成效：1.小孩年龄小，三位老师的平安认识不断加强，在工作中对小孩的要求达成一致，只要发觉不平安隐患都能及时指出并商讨出处理的方法，来减少不平安事故的发生。2.每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不平安隐患，并请家长配合。3.在我们做好平安工作的同时还会向小孩浸透一些根本的平安常识，让小孩也学会自我保护。4.能够及时排查班级所存在的平安隐患咨询题5.能够认真坚持消毒工作。缺乏：本学期幼儿磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的平安小事故存在，需要我们进一步反思与调整。六、班级配合：成效：1.班级三位老师配合较为默契，能够互相谅解、互相关怀。2.有咨询题提出来大家共同商讨处理，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。3.能够协助班级老师做好各项工作。4.工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。本学期的工作尽管已经完毕，但我的成长还在接着，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色。秋幼儿园老师期末个人工作总结一学期特别快地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼儿各方面都获得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下：一、现状分析：2、积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出本人的心得体会，不断提高本人的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说，使本人的思想与党中央保持一致。3、加强本身的文化涵养，多读多看报刊杂志，努力提高本人的业务才能，用新的知识不断充实本人的头脑，尽快习惯新方式的要求。4、做到了团结同志，热爱集体，恪守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班老师的关系，共同配合，促进了幼儿全面开展。二、业务工作内容(一)教学工作1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进展教养活动，着重教育幼儿本人的事情本人做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康开展。依照季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提示家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，防止幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿爽朗爽朗的性格，加强幼儿的自决心，让幼儿敢于在生疏人面前展示本人，使本人的交往才能得到了提高。2、环境创设：依照本班幼儿的年龄特点进展了大而艳丽的环境创设。比方：小孩对家由衷依恋，因而我创设了“娃娃家”供幼儿自由的游玩。3、常规教育：小班幼儿自控力差，一日生活的自理才能也不是特别好，因而，在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联络，让自控才能差的小孩在家中也进展一定的常规教育，如：幼儿常有打人的情况，我们通过与家长共同教育，使小孩改掉了这一坏习惯。4、认真开展主题活动。结合纲要精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育”，幼儿生日会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长会等多种方式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正理解幼儿园，理解老师的工作，理解小孩的在园生活，更好地促进小孩的开展。(二)保育工作保育工作是幼儿园的永久之重，特别是小班幼儿年龄小，体制差，天气变化特别容易生病，对此，我们几位老师特别注重保育工作。1、记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实。2、对特别幼儿细心照顾。如发觉有异常情况即便遇家长获得联络。3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身体健康。为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成长。(三)家长工作小孩年龄小，家长工作是特别重要的。因而，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经历，如：小孩入园的习惯期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联络栏，联络，便条联络等多种方式，让家长理解幼儿在园的情况，也让我们理解了家长的办法，使老师我家长增进了理解和友谊。通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进了家园之间的互相理解、支持。在教学活动、庆贺活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长能够为小孩提供参观的场所;有的家长能够提供幼儿操作的材料不管是以哪种方式的协助都是对幼儿教育的支持和理解。(四)、平安工作在一日保教活动中，我班老师一直以“平安第一”为原则。由于小孩有了平安才有健康开展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待本人的小孩一样。三、反思和今后改良方向这一学期来，我的工作中还存在着特别多缺乏，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在拾掇玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦研究新教材.加强理论学习，不断提高本人的理论水平。