小学学校年终工作参考总结（通用）.docx

小学学校年终工作参考总结（通用）*年度，我们围绕“让每个学生健康成长与开展效劳”的规划主题，以争创“文明校园、平安校园”为工作目的，以老师队伍建立为抓手，以现代教育手段为支撑，推行教学改革，加强学校治理，努力创立新优质学校，提高学生综合素养，办好老百姓家门口的学校。一、学校治理与依法办学依照学校工作规划、计划组织落实各项工作的开展，施行“新优质学校创立”工程，认真做好每项工作。坚持党支部大会、校务会、行政例会、教代会制度，认真议事、科学决策。组织全体老师会议学习，知晓国家的、地点的教育法律、法规，上级文件精神，理解与执行学校的制度，各类计划、活动方案，严格执行聘用合同。与时俱进，实事求是办学，不断完善学校的制度(修正并通过了*小学章程)，做到办事有章可依。调整学校治理机构，学校各职能部门的执行力得到了有力的保障。依托广大老师民主治理学校，组织工会换届改选工作，做到校务公开。严格执行财务、政府采购等制度。改善学校老师办公条件、学生学习环境，推进后勤社会化(安保、保洁、食堂等)，有力保障了教育工作的正常进展。学校保持上海市平安文明校园称号。依法维护教职工的合法权益，组织了教职工疗疗养活动，退休老师回娘家等等活动。学校全体治理人员勤政、廉政，按职施政，全体教职工按聘用合同、规章制度做事。一年来学校未发生办学一票否决的现象。二、校本研修与老师开展组织了教育智慧从哪里来读书活动，开展道德讲堂以及“党的群众道路”、“社会主义核心价值观”等教育活动，开展了十佳好事评选工作等活动，老师的敬业精神有了提高。施行“学期课程统整”工程，组织了师徒带教，教育技术培训与书法根本功培训等教学才能培训，力争每个老师都能在培训中有收获。组织教诲处人员、教研组长等人员学习兄弟学校经历，提高课程领导力与执行力。按计划组织教学专场活动或青年老师汇报课、骨干老师展示课等教学活动，组织听课、说课、评课活动，按要求组织教研组、备课组活动。三、课程改革与教育教学1、课程改革认真参加二期课改研究基地的工作，完成市教委教研室安排的教改任务。组织了“不一样的生命、一样的精彩”的新优质学校创立工程现场会，效果良好。严格执行市教委的课程计划，认真执行学生每天一小时校园体育活动要求以及学生欢乐半日活动要求。完善探究型校本教材我的咨询题我来研究，以及拓展型校本教材并通过课堂教学予以施行。完成了区级课题“郊区小学推行学期课程统整的研究”的结题工作。组织力量抓实教学各个环节的落实，组织教学专场与学科教学活动周活动，推荐优秀老师或青年老师参加区级课堂教学评选活动。举办了校园艺术节、科技节、运动会等活动，武术操作为午操已全面落实，手球工程作为学校体育特色工程在全校得到推行，在区级竞赛中获得较好的成绩。组织各学科组参加区级竞赛，这些活动有力地推进了学生全面开展的进程与综合素养的提高。组织一年级预备期教育，在十一月底向学生家长展示一年级学生在课内外的活动。贯彻因材施教的教育思想，实行分层教学，加强了对随班就读学生的辅导。今年毕业考试合格率到达100%，在区内榜上有名。2、教育工作开展德育队伍建立，特别是班主任的培训工作。通过少代会、学生自主治理讲座培训，关注少先队干部的才能培养，发挥少先队小干部的积极作用。以学生行为标准教育为主要抓手，上好晨、午会，班队课，坚持开展星级班与星级学生评比工作，开展个别化教育活动，弘扬正气，教育学生健康成长。以教育活动为载体，精心组织每周升旗仪式工作，组织了学生两纲教育、禁毒教育、平安教育、六一才艺竞赛、学生社会实践、影视观摩、诚信教育与暑期、寒假系列教育等各类教育活动，到达了教育目的。开展健康教育，充分发挥红十字会、心理辅导员、班主任的作用，使学生能以良好的心理素养投入到学习中去。学校保持市健康教育先进集体称号。开展家长学校活动(如：家长委员会座谈会，召开家长会等)，老师、特别是班主任家访活动，使学校、家庭、社区联络更为严密，构成了络。开展学生看护工作，把学生在校的平安隐患风险降低到最低程度，确保学生平安，使家长放心。学校生源稳固率为100%，无案发，行偏生的转化有效果。四、特色创立与示范辐射学校保持市行为标准示范校、市语言文字示范校、市平安文明校园、市学校心理健康教育先进集体，市社会治安平安单位，区文明单位、区信息化先进集体等称号。学校被命名为：区本课程金融与理财试点学校、心系女童基地学校、课堂教学改良基地学校、新优质学校工程创立学校。区级工程：与龚路、金新合作，成为龚路办学结合体的一员，“合作、平等、开展”。已获奖署级工程：生命与法，杨园-*南北工程合作，已获奖。署级工程：与明辉小学合作，引领明辉健康开展，已获奖。*小学*年12月4日