锐角三角函数的简单应用优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.6,锐角三角函数简单应用,(2),第1页,仰角,俯角,视线,视线,水平线,O,生活中的角,2,、当从,高,处观察,低,处目标时,视线与水平线,所成锐角称为,俯角,.,1,、当从,低,处观察,高,处目标时,视线与水平线,所成锐角称为,仰角,.,第2页,问题,1:,如图，,AB,和,CD,是同一地面上两座相距,36,米楼房，在楼,AB,楼顶,A,点测得楼,CD,楼顶,C,仰角为,45,，楼底,D,俯角为,30,求楼,CD,高。,D,36,A,B,45,30,C,第3页,问题,2:,如图,飞机在距地面,9km,高空上飞行,先在,A,处测得正前方某小岛,C,俯角为,30,飞行一段距离后，在,B,处测得该小岛俯角为,60.,求飞机飞行距离。,A,B,C,D,变一变,:,如图,飞机在一定高度上飞行,先在,A,处测得正前方某小岛,C,俯角为,30,航行,10km,后,在,B,处测得该小岛俯角为,60.,求飞机高度。,第4页,怎样测量停留在空中气球高度呢？,仪器：卷尺，测角仪,数学活动室,第5页,明明设计了这么一个方案：,先站在地面上某点处观察气球,测得仰角为,27,然后他向气球方向前进了,50m,此时观察气球,测得仰角为,40.,若明明眼睛离地面,1.6m,怎样 计算气球高度呢？,A,D,B,C,第6页,练习：为改进楼梯安全性能,准备将楼梯倾斜角由,60,调整为,45,.,已知调整后楼梯比原来多占地,4,米,求楼梯高度,.,A,B,C,D,第7页,请你试一试：,升国旗时,某同学站在离旗杆底部,24m,处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线仰角恰为,30,若双眼离地面,1.5m,求旗杆高度,.,A,C,B,第8页,