1、,1.2,等腰三角形,义务教育教科书(北师大版)八年级数学下册,第一章 三角形证实,第1页,3,等腰三角形一腰上高与另一腰夹角为,60,,则这个等腰三角形顶角为(),A,30 B,150 C,30,或,150 D,120,1,ABC,中,,AB=AC,,,A=70,,则,B=_,2,等腰三角形一底角外角为,105,,那么它顶,角为,_,度,C,55,30,知识回顾,第2页,在等腰三角形中作出一些线段,(,如角平,分线、中线、高等,),,你能发觉其中一些,相等线段吗,?,你能证实你结论吗,?,情境引入,第3页,作图观察,我们能够发觉:等腰三角形两底角平分线相等;两腰上高、中线也分别相等,我们知道
2、,观察或度量是不够,感觉不可靠这就需要以公理和已证实定理为基础去证实它,让人们坚定不移地去认可它,相信它,下面我们就来证实上面提到线段中一个:等腰三角形两底角平分线相等,自主预习,第4页,已知:如图,在,ABC,中,,AB=AC,,,BD,、,CE,是,ABC,角平分线,例,1.,证实,:,等腰三角形两底角平分线相等,.,求证:,BD=CE,新知探究,A,B,C,E,D,1,2,第5页,新知探究,证实:,AB=AC,,,ABC=ACB(,等边对等角,),1=ABC,,,2=ACB,,,1=2,在,BDC,和,CEB,中,,ACB=ABC,,,BC=CB,,,1=2,BDCCEB(ASA),BD
3、=CE(,全等三角形对应边相等,),第6页,证法二,A,B,C,E,D,3,4,证实:,AB=AC,,,ABC=ACB,3=ABC,,,4=ACB,3=4,在,ABD,和,ACE,中,,3=4,,,AB=AC,,,A=A,ABDACE(ASA),BD=CE(,全等三角形对应边相等,),第7页,已知:如图,在,ABC,中,,AB=AC,,,BD,、,CE,是,ABC,高,1.,证实,:,等腰三角形两腰上高相等,.,求证:,BD=CE,E,D,C,B,A,分析:要证,BD=CE,,就需证,BD,和,CE,所在两个三角形全等,我能行,第8页,已知:如图,在,ABC,中,,AB=AC,,,BD,、,C
4、E,是,ABC,中线,2.,证实,:,等腰三角形两腰上中线相等,.,求证:,BD=CE,E,D,C,B,A,分析:要证,BD=CE,,就需证,BD,和,CE,所在两个三角形全等,第9页,上面,我们只是发觉并证实了等腰三角形中比较特殊线段,(,角平分线、中线、高,),相等,还有其它结论吗,?,你能从上述证实过程中得到什么启示,?,把腰二等分线段相等,把底角二等分线段相等假如是三等分、四等分,结果怎样呢,?,第10页,议一议,1,在等腰三角形,ABC,中,,(1),假如,ABD=ABC,,,ACE=ACB,,那么,BD=CE,吗,?,假如,ABD=ABC,,,ACE=ACB,呢,?,由此,你能得到
5、一个什么结论,?,第11页,议一议,1,在等腰三角形,ABC,中,,(2),假如,AD=AC,,,AE=AB,,那么,BD=CE,吗,?,假如,AD=AC,,,AE=AB,呢,?,由此你得到什么结论,?,第12页,知识梳理,1.,在,ABC,中,假如,AB=AC,,,ABD=ABC,,,ACE=ACB,,那么,BD=CE.,2.,在,ABC,中,假如,AB=AC,,,AD=AC,,,AE=AB,,,那么,BD=CE.,第13页,简述为:,1.,在,ABC,中,假如,AB=AC,,,ABD=ACE,,那么,BD=CE.,2.,在,ABC,中,假如,AB=AC,,,AD=AE,,那么,BD=CE.
6、,知识梳理,第14页,已知:在,ABC,中,AB=AC=BC,求证,:A=B=C=60,证实:,想一想,A,B,C,AB=AC,B=C(,等边对等角),又,AC=BC,A=B(,等边对等角),A=B=,C,在,ABC,中,A+B+,C=180,A=B=,C=60,。,第15页,定理:等边三角形三个内角都相等,而且每个角都等于,60,等边三角形是特殊等腰三角形,那么等边三,角形内角有什么特征?,已知:在,ABC,中,AB=AC=BC,求证,:A=B=C=60,证实:,想一想,第16页,结论,:,等腰三角形两底角平分线相等,.,结论,:,等腰三角形两腰高线、中线分别相等,.,定理:等边三角形三个内角都相等,,而且每个角都等于,60,知识梳理,第17页,1.,求等边三角形两条中线相交所成锐角度数。,随堂练习,第18页,2.,证实,:,等腰三角形腰上高线与底边夹角等于顶角二分之一,.,随堂练习,第19页,3.,如图,在,ABC,中,,D,、,E,是,BC,三等分点,,且,ADE,是等边三角形,求,BAC,度数。,A,B,D,E,C,第20页,